زندگی با اختلال طیف اوتیسم: داستان آنیتا، فردی که در ۵۰ سالگی تشخیص اتیسم گرفت

آنیتا لسکو یک پرستار بیهوشی و یک قهرمان برای افراد دارای اتیسم است. آنیتا خود بزرگسالی است که مبتلا به اختلال اتیسم است و تا ۵۰ سالگی تشخیص داده نشد.

یک تشخیص دیرهنگام

تا حالا به چیزی مشکوک نبودم! من ۵۰ سال اول زندگی ام را گذراندم و نمی‌دانستم که چرا اینقدر متفاوت هستم، هرگز مثل بقیه نبودم، نمی‌توانستم دوست پیدا کنم، در هر تعامل اجتماعی مشکل داشتم و مسائل حسی “غیر معمول” داشتم که هیچ کس دیگری به نظر نمی‌رسید. .

وقتی ۵۰ ساله بودم، پسر یکی از همکارانم اختلال آسپرگر تشخیص داده شد. من هرگز در مورد اختلال آسپرگر نشنیده بودم، از او پرسیدم که آسپرگر چیه؟ او چند کاغذ در مورد آن به من داد. در بالا لیستی از ۱۲ علامت را نشان می‌دهد و میگه که اگر ۱۰ مورد از ۱۲ را داری، پس به اختلال آسپرگر مبتلا هستی. من ۱۲ از ۱۲ داشتم. دقیقاً همان لحظه ای بود که تمام قطعات پازل زندگی من در جای خود قرار گرفت. همان شب هنگام بازگشت از محل کار به خانه در کتابفروشی توقف کردم و هر کتابی که درباره اختلال آسپرگر بود را خریدم. تمام شب را بیدار ماندم و مطالعه کردم و تا صبح هیچ شکی نداشتم که مبتلا به اختلال آسپرگر هستم. چند هفته بعد، تشخیص رسمی خود را از یک متخصص دریافت کردم و این بزرگترین هدیه‌ای بود که تا به حال دریافت کردم، بالاخره جواب راز زندگیمو پیداکردم!

تاثیر اتیسم بر زندگی روزمره

یک چالش خاص مقابله با تغییر است. ما عاشق روتین هستیم! هر گونه انحراف از روال عادی غیر قابل تحمله. از زمان آشنایی و ازدواج با شوهرم ابراهیم (دارای اتیسم) هر دو به طور قابل توجهی بر مقابله خود با تغییر غلبه کرده ایم. من خیلی بهتر می تونم با تغییرات کوچک و حتی تغییرات خیلی بزرگتر از قبل کنار بیام!

مزایای منحصر به فرد زندگی با اتیسم

موهبت اختلال آسپرگر به من این توانایی را می‌دهد که آنچه را که «تمرکز لیزری» می‌نامم داشته باشم. این توانایی متمرکز ماندن بر روی یک پروژه برای دوره های زمانی طولانی با تمرکز کامل است. به عنوان مثال، یک بار در اورژانس به دلیل شکستگی مچ دست، متخصص بیهوشی که برای دادن آرامبخش به من آمده بود، در حالی که منتظر بودیم با من صحبت کرد. او از من پرسید که در کالج چه می‌خوانم، که من پاسخ دادم «پرستاری» او به من گفت بهتره که یک متخصص بیهوشی دارای مدرک معتبر شوم. “تمرکز لیزری” شروع شد، یک سال بعد پس از دریافت لیسانس علوم در پرستاری، در دانشگاه کلمبیا در مقطع کارشناسی ارشد آن دانشگاه برای بیهوشی پذیرفته شدم. من فارغ التحصیل شدم، امتحان تخصص در این زمینه را قبول شدم و از آن زمان تا کنون تمام وقت در این زمینه کار میکنم.

 

افراد دارای اتیسم همچنین به دلیل داشتن “علائق خاص” مشهور هستند. من چندین علاقه خاص داشتم که بعضا مرا به درجات بسیار بالایی رسانده است. جذاب ترین آنها پرواز با جت جنگنده F-15 است. من برای اولین بار در سال ۱۹۹۵ فیلمی جنگی را دیدم و در پایان فیلم تصمیم گرفتم با هواپیمای جنگنده پرواز کنم. ۷ سال آموزش را گذراندم تا بتوانم‌ عکاس خبری بین المللی هوانوردی نظامی. شوم. در ۲ دسامبر ۲۰۰۶، رویای من محقق شد. یک پرواز با F-15 را تجربه کردم! این هیجان انگیزترین لحظه زندگی من بود!

 

ترجمه: رسول رحمتی برای مرکز تهران اتیسم

 


 

ثبت نام دوره جدید آموزش مقدماتی فتوشاپ ویژه نوجوانان و جوانان دارای اتیسم – زمستان ۱۴۰۲

 

تهران اتیسم برگزار می‌کند:

دوره جدید مقدماتی فتوشاپ

ویژه نوجوانان و جوانان دارای اتیسم با عملکرد بالا

 

مدرس: سید محمد طبسی مدرس دانشگاه

 

اولویت ثبت‌نام در این دوره با نوجوانان و جوانان دارای اتیسم در حال تحصیل در مدارس عادی یا مرزی یا دانشگاه است.

نوجوانان و جوانان با توجه به سطح و سن در کلاس‌های جداگانه سطح‌بندی می‌شوند.

 

برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.

 

همچنین برای مشاهده دیگر دوره‌ها و کارگاه‌های مرکز تهران اتیسم می‌توانید به این صفحه مراجعه کنید.

 


مجموعه کلاسهای نقاشی استاد کیومرث قورچیان ویژه رده های سنی مختلف اتیسم در مرکز تهران اتیسم

ثبت‌نام دوره‌ نقاشی استاد کیومرث قورچیان ویژه رده‌های سنی مختلف اتیسم – زمستان ۱۴۰۲

 

 

ثبت‌نام دوره‌های جدید نقاشی استاد کیومرث قورچیان ویژه رده‌های سنی مختلف اتیسم آغاز شد.

 

مرکز تهران اتیسم با همکاری قطب عصب روانشناسی شناختی برگزار می‌کند:

 

مجموعه کلاس‌های آموزش نقاشی استاد کیومرث قورچیان 

مخاطبان این دوره از کلاس‌ها کودکان، نوجوانان و جوانان دارای اتیسم خواهند بود. شرکت کنندگان بر اساس گروه سنی گروه بندی خواهند شد.

برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام دوره‌های جدید نقاشی استاد کیومرث قورچیان ویژه رده‌های سنی مختلف اتیسم می‌توانیدبا شماره تلفن ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.

 

مجموعه کلاس‌های نقاشی استاد کیومرث قورچیان زیر مجموعه‌ای از دوره‌های متنوع آکادمی آموزش‌های فنی و هنری مرکز تهران اتیسم است. برای مشاهده و کسب اطلاعات بیشتر در مورد دیگر دوره‌های این آکادمی که در این آینده آغاز به کار خواهند کرد می‌توانید به این صفحه مراجعه کنید و یا در بخش اخبار مرکز تهران اتیسم، دوره‌های جدید را دنبال کنید.

 

همچنین می‌توانید داستان حضور و بازدید استاد کیومرث قورچیان از مرکز تهران اتیسم را در این بخش مطالعه نمایید.

 

 


ثبت نام جدید دوره پایه تربیت مربی / درمانگر اتیسم با روش تحلیل رفتار کاربردی ABA – زمستان ۱۴۰۲

 

 

 

 

انجمن علوم و فناوری‌های شناختی با همکاری قطب عصب‌روانشناسی‌شناختی و مرکز تهران اتیسم برگزار می‌کند:

سیزدهمین دوره پایه تربیت مربی / درمانگر اتیسم با روش تحلیل رفتار کاربردی ABA 

روزهای جمعه ۲۹ دی‌ماه و ۶ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ ساعات ۸ تا ۱۶

مدرسین: پروفسور حمیدرضا پوراعتماد و دکتر سعید صادقی

این دوره بصورت آنلاین برگزار خواهد شد. 

 

اطلاعات بیشتر و جزئیات ثبت نام در پوستر آمده است.

 


برای بهبودی اختلال طیف اتیسم هرچه زودتر بهتر است درمان شروع شود!

 

طبق مطالعات مکرر، مداخلات رفتاری فشرده و مستمر که استراتژی‌های رشدی و طبیعی (۵ حیطه اصلی رشد) را در بر می‌گیرد، شرایط را برای کودکان خردسالی که تشخیص اختلال طیف اتیسم (ASD) دریافت می‌کنند، بهبود می‌بخشد.

در مطالعه‌ای که اخیرا به چاپ رسیده است اثرات شروع مداخله فشرده و تعاملی در سنین مختلف مورد بررسی قرار گرفته است.

شرکت‌کنندگان در این مطالعه شامل ۸۲ کودک نوپا دارای اتیسم و مراقب (های) آنها بودند. این کودکان ۹ ماه خدمات فردی و ۹ ماه خدمات گروهی دریافت کردند. زمان و ترتیب درمان‍ها کاملا تصادفی بود. بنابراین، خانواده‌ها در ۱۸ یا ۲۷ ماهگی، مداخله فردی فشرده‌تری را دریافت کردند.

در این مطالعه کودکانی که زودتر مداخله انفرادی را دریافت کردند، نسبت به کودکانی که دیرتر این مداخله را دریافت کردند، دستاوردهای درمانی بیشتری را بروز دادند. دستاوردها در چندین زمینه نشان داده شد که شامل استفاده و درک زبان، استفاده اجتماعی از مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های خودیاری بود. نکته مهم این است که این یافته‌ها مختص مدل مربیگری فشرده و فردی والدین در مقایسه با درمان مبتنی بر گروه بود. این موضوع به پژوهشگران اجازه می‌دهد این احتمال را که این اثرات زمان‌بندی به‌دلیل بزرگ‌تر شدن کودکان باشد نه خود درمان را رد کنند.

این مطالعه نشان می‌دهد که حتی یک بازه کوتاه زمانی ممکن است بر نتایج تأثیر بگذارد و بر اهمیت غربالگری و ارزیابی زودهنگام تأکید کند. نکته حائز اهمیت در‌مورد استمرار و جامع بودن خدمات درمانی در بهبودی اختلال طیف اتیسم است، که در روش ABA این اصل برقرار است.

ترجمه و خلاصه: سید رسول رحمتی، برای مرکز تهران اتیسم

 

برای دریافت تشخیص زودهنگام اتیسم می‌توانید به صفحه خدمات ارزیابی تشخیصی مرکز تهران اتیسم مراجعه کنید.

 


میزگرد تخصصی دایه‌گری دیجیتال با حضور پروفسور حمیدرضا پوراعتماد و دکتر سعید صادقی در کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی

میزگرد تخصصی پیرامون دایه‌گری دیجیتال (Digital Nannying) در روز چهارشنبه ساعت ۱۳ در دوازهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی برگزار خواهد شد.

در این میزگرد پروفسور حمیدرضا پوراعتماد و دکتر سعید صادقی و تعداد دیگری از اساتید و دانشجویان پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی به ارائه سخنرانی خواهند پرداخت.

برای کسب اطلاعات بیشتر به وب‌سایت کنگره مراجعه نمایید.

 


 

اهمیت نقاشی در کودکان دارای اتیسم – گفتگوی پروفسور حمیدرضا پوراعتماد و استاد کیومرث قورچیان

پروفسور حمیدرضا پوراعتماد و استاد کیومرث قورچیان هفته گذشته میهمان برنامه مرصع شبکه چهار بودند و در این برنامه پیرامون هنر، نقاشی، آموزش کودکان و اتیسم گفتگو کردند. 

در ادامه می‌توانید این برنامه را مشاهده نمایید.

 

 

 
 
برای آشنایی بیشتر با آکادمی آموزش‌های هنری مرکز تهران اتیسم به این صفحه مراجعه کنید. همچنین اگر علاقه‌مند به شرکت در دوره‌های استاد قورچیان در مرکز تهران اتیسم هستید می‌توانید این صفحه را مشاهده نمایید.
 
 

کارگاه آموزشی مقدماتی مادریار اتیسم – آذرماه ۱۴۰۲

 

چهارمین دوره کارگاه آموزشی مقدماتی مادریار اتیسم با همکاری قطب عصب روانشناسی شناختی و مرکز تهران اتیسم در روزهای ۱۵ و ۱۶ آذرماه ۱۴۰۲ برگزار خواهد شد. شرکت کنندگانی که با موفقیت دوره را بگذرانند در وب‌سایت تهران اتیسم به خانواده‌ها معرفی خواهند شد.

مدرسین کارگاه: سیما صنیعی، دکتر بهاره اسکندری

زمان برگزاری: ۱۵ آذرماه ۱۳ الی ۱۶ و روز ۱۶ آذرماه ساعت ۹ الی ۱۳ بصورت آنلاین

 

جزئیات دوره در پوستر قابل مشاهده است.

برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر از ساعت ۱۷ الی ۲۱ با شماره تلفن  ۰۹۳۳۵۳۷۴۳۳۵ (آقای رحمتی) تماس حاصل نمایید. در خارج از این بازه زمانی می‌توانید در تلگرام به این شماره پیام دهید.

 

 


 

ثبت نام دوره جدید مدرسه خانگی تهران اتیسم – ویژه کودکان دارای اتیسم

 

ثبت نام دوره جدید مدرسه خانگی (Home School) تهران اتیسم آغاز شد.

 

ویژه کودکان دارای اتیسم با عملکرد بالا (آسپرگر)

متمرکز بر فعالیت‌های آموزش رسمی و رشد مهارت‌های اجتماعی

خدمتی از مرکز تهران اتیسم، تحت نظارت پروفسور حمیدرضا پوراعتماد

 

کودکان دارای اتیسم با عملکرد بالا(آسپرگر)، کودکانی هستند که علیرغم داشتن توانمندی‌های شناختی و آموزشی، معمولا در سیستم آموزشی کلاسیک دچار سرخوردگی می‌شوند. از این ‌رو بر آن شدیم تا شرایط آموزشی مناسب با خصوصیات این کودکان را فراهم آوریم؛ تا علاوه بر آنکه به اهداف تحصیلی کلاسیک خود برسند، بتوانند با بهره‌گیری از متخصصان این حوزه، توانمندی‌های دیگری را نیز در خود پرورش دهند.
این مدرسه یک محیط پرورشی است تا دانش‌آموزان را حتی الامکان به شکوفایی تحصیلی، اجتماعی و عاطفی برساند.

 

برای دریافت اطلاعات بیشتر می‌توانید به شماره تلفن همراه ۰۹۱۲۸۰۶۶۸۷۴ پیامک دهید. کارشناسان مدرسه با شما تماس خواهند گرفت.

 

همچنین در این صفحه می‌توانید دیگر دوره‌های پاییزی مرکز تهران اتیسم را مشاهده نمایید.