مدیریت وب‌سایت

اثربخشی مداخله تلفنی خانواده‌محور برنامه اسپارک بر تبحر حرکتی و شدت علائم اُتیسم کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا: یک بررسی مقدماتی، ۱۳۹۷

اقدسی لوئیزا، پوراعتماد حمیدرضا، فتح آبادی جلیل، صادقی سعید. اثربخشی مداخله تلفنی خانواده‌محور برنامه اسپارک بر تبحر حرکتی و شدت علائم اُتیسم کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا: یک بررسی مقدماتی. مجله علوم پزشکی رازی. ۱۳۹۷; ۲۵ (۱۱) :۶۱-۷۱

 

دانلود – Download

 


 

راهنمای آموزش مداخلات رفتاری به کودکان دارای اتیسم (روش ABA)

 

کاربکس،ک و کاربکس،ج. راهنمای آموزش مداخلات رفتاری به کودکان دارای اتیسم(روشABA). (1397). مترجمان: پوراعتماد، ح و بهزاد پور، س. انتشارات تمدن علمی.

 

کتاب راهنمای آموزش مداخلات رفتاری به کودکان دارای اتیسم (روش ABA) را علاوه بر کتاب فروشی‌ها می‌توانید از وب‌سایت‌های آنلاین فروش کتاب تهیه نمایید.  این کتاب در دو نسخه فیزیکی و الکترونیک قابل خریداری و مطالعه است.

خرید از فروشگاه شهر کتاب

خرید از فروشگاه کتابخون

خرید از فروشگاه جیحون

خرید نسخه الکترونیک و دانلود کتاب از فروشگاه طاقچه

 


Assessing the effects of newly designed pressure vest on children with autism spectrum disorders. , 2018

Jamshidi, N., & Pouretemad, H. (2018). Assessing the effects of newly designed pressure vest on children with autism spectrum disorders. Polish Annals of Medicine/Rocznik Medyczny, ۲۵(۱).‏

Abstract

Introduction: Pressure vest is usually used as a training intervention for the treatment of autistic children by medical experts. This article assessed the effect of pressure vest on attention and involuntary behaviors of children with autism.

Aim: The aim of this study is to expand the pressure vest therapy as a new non-invasive method to treat the autism spectrum disorder.

Material and Methods: Pressure vest have cells dilated to apply pressure to the body and an air compressor manually adjustable for proper functioning. It is needed to apply pressure in a different way to enter some dynamic pressure that has a characteristic rhythmic massage. In this study, we used a alternative treatment plan for five children with autism within seven days of seven weeks.at first the vest was worn to the baby and then a series of tasks and common games were performed. The Micro had three different programs to control valves of pressure vest.

Results: Children in most cases did the exercises and assignments with interest and had more patience. Assessing four main parameters including the focus, anger, learning and speaking in children indicates that at the end of the seven-weak course, the behavior of children has improved in the form of a reduction in the anger level and the improvement of speaking, learning and focus. The device had an acceptable performance in the prevention of sudden behaviors. The major advantage of these vests were increasing focus and concentration, enhancing comprehension and learning and reducing hyperactivity.

 


Environmental Enrichment as Potential Breakthrough in Moderating Autistic Like Behaviors Following Maternal Separation, Acta Neuropsychiatrica Journal, 2018

Environmental Enrichment as Potential Breakthrough in Moderating Autistic Like Behaviors Following Maternal Separation

Monireh Mansouri a,b, Maryam Ardalan b,c,d, Mehrdad Roghani e , Gregers Wegener b,f,g , Hamidreza Pouretemad a

a- Institute for Cognitive and Brain Sciences, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran
b- Translational Neuropsychiatry Unit, Aarhus University Hospital, Risskov, Denmark
c- Department of Clinical Medicine, Center of Functionally Integrative Neuroscience, Aarhus University, Aarhus, Denmark
d- Department of Physiology, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden
e- Neurophysiology Research Center, Shahed University, Tehran, Iran
f- Center of Excellence for Pharmaceutical Sciences, North-West University, Potchefstroom, South Africa
g- AUGUST Centre, Department of Clinical Medicine, Aarhus University, Risskov, Denmark

Abstract

Download PDF

 

 


اثربخشی راهبردهای مداخله‌ای سبک‌های پردازش حسی مبتنی بر الگوی دان بر کاهش علائم در کودکان مبتلا به اتیسم، بهاره اسکندری و همکاران، دومین کنگره سراسری روان‌شناسی کودک و نوجوان، ۱۳۹۴.

اثربخشی راهبردهای مداخله‌ای سبک‌های پردازش حسی مبتنی بر الگوی دان بر کاهش علائم در کودکان مبتلا به اتیسم
بهاره اسکندری۱، حمیدرضا پوراعتماد۲، محمدعلی مظاهری۳ ، مجتبی حبیبی عسگرآباد۴

۱. کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان دانشگاه شهید بهشتی
۲.عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
۳. عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
۴. عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی

چکیده
فایل چکیده (PDF)

ارائه شده در دومین کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، ۱۳۹۴

یک برنامه آموزش مهارت‌های اجتماعی برای نوجوانان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم جه مولفه‌هایی دارد، سعید صادقی و همکاران، دومین کنگره سراسری روان‌شناسی کودک و نوجوان، ۱۳۹۴.

یک برنامه آموزش مهارت های اجتماعی برای نوجوانان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم جه مولفه هایی دارد
سعید صادقی۱، حمیدرضا پوراعتماد۲، جلیل فتح آبادی۳

۱. دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی دانشگاه شهید بهشتی
۲. استاد گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
۳. دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی

چکیده
فایل چکیده (PDF)

ارائه شده در دومین کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان، ۱۳۹۴

اثربخشی درمان تعامل والد-کودک در کیفیت رابطه مادران و کودکان مبتلا به اتیسم با کنشوری بالا، آتنا‌سادات مهاجری و همکاران، دومین کنگره سراسری روان‌شناسی کودک و نوجوان، ۱۳۹۴.

اثربخشی درمان تعامل والد-کودک در کیفیت رابطه مادران و کودکان مبتلا به اتیسم با کنشوری بالا
آتناسادات مهاجری۱، حمیدرضا پوراعتماد۲، امید شکری۳ و کتایون خوشابی۴

۱. دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی دانشگاه علامه طباطبایی
۲. استاد گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
۳. استادیار گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
۴. دانشیار گروه روانپزشکی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

 

چکیده
فایل چکیده (PDF)

ارائه شده در دومین کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان

دکتر حمیدرضا پوراعتماد

مصاحبه پرفسور حمیدرضا پوراعتماد با شبکه خبر

خلاصه متن مصاحبه پرفسور حمیدرضا پوراعتماد با شبکه خبر

 

شروطی برای درمان کامل اوتیسم

متخصصان معتقدند اگر بیماری اوتیسم در کودکان به موقع و زیر سن ۳ سال تشخیص داده شود به کمک خانواده و آموزش های لازم، این بیماری قابل درمان است.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، پوراعتماد عصب روانشناس گفت: اوتیسم بیماری نیست بلکه اختلالات عصبی است که در سلول های مغزی ایجاد می شود، فرد اوتیسم کلام و تماس صوتی ندارد ولی در سایر موارد توانمندی های خوبی دارد لذا ما در کودکان اوتیسم شاهد عدم توازن در رفتار فرد هستیم که اگر این شرایط بالانس شود ناهنجاری های ناشی از این بیماری نیز به حداقل کاهش می یابد.

دکتر حمیدرضا پوراعتماد

 

او گفت: در حال حاضر از هر ۵۰ کودک یک نفر مبتلا به اوتیسم است که روند مبتلایان به این بیماری رو افزایش است.

پوراعتماد افزود: عوامل تشدید کننده این بیماری محدودیت در زندگی در سالهای اول زندگیست، از سال ۲۰۱۴ نقش عواملی محیط در پدیدارشناسی اوتیسم در حال افزایش است، اگر کودکی به لحاظ فیزیولوژی آمادگی ابتلا به اوتیسم را داشته باشد تکنولوژی روز به شدت آن می افزاید.

این عصب شناس گفت: بهتر است کودک تا قبل از ۳ سال مورد تشخیص و معیانه کامل این بیماری قرار بگیرد تا قبل از تکمیل شبکه های عصبی بتوان درمان آن را انجام داد زیرا بعد از این سن دیگرشبکه های عصبی تکمیل شده و عملا مراحل درمان کمتر مفید واقع می شود.

او افزود: آموزش و توانبخشی در سنین کودکی مانند آموزش زبان در بزرگسالی است. حال اگر خانواده ها با علائم بیماری در سنین کودکی آشنا شوند می توانند تا ۷۰ درصد به بهبود کودک خود کمک کنند.

او افزود: در مراحل درمان کودکان اوتیسم فرزندان کوچک توسط والدین آموزش می بینند و از همه مهمتر آموزش والدین است که حائز اهمیت است. داروها نقش درمان ندارند بلکه بیشتر برای کنترل ناهنجاری های رفتاری تجویز می شوند.

علی زاده عضو شورای علمی انجمن اوتیسم گفت: مهمترین مشکلات بیماران اوتیسم این است که فرد در مسائل اجتماعی دچار اختلال می شود لذا فرد مبتلا به این بیماری نمی تواند با گروه همسال و بزرگترها ارتباط برقرار کند و مشکلات از همین جا آغاز می شوند.

 

علیزاده یادآور شد: از سوی دیگر فرد مبتلا به اوتیسم دچار الگوی های رفتاری محدود اما با تکرار می شود که عامه مردم این دسته از بیماران را به این صورت می شناسند.

او گفت: شدت این علائم طیفی است یعنی از هر کودک به کودک دیگر علائم اوتیسم متفاوت است.

عضو شورای علمی انجمن اوتیسم افزود: خانواده دارای کودک اوتیسم باید دو فاز را طی کند نخست سازگاری بدان معنا که خانواده باید با اصل موضوع کنار بیایند و در مرحله دوم انطباق با بیماری است.

او یادآور شد: خانواده ها ۴ بار را تحمل می کنند نخست بار حاصل از آگاهی ناشی از ابتلا به این بیماری، بار اجتماعی که به دلیل عدم آگاهی نسبت به این بیماری از سوی جامعه به بیمار و خانواده بیمار تحمیل می شود و در نهایت هزینه های درمان، کودک مبتلا به اوتیسم ماهانه ۲.۵ تا ۳ میلیون تومان بار مالی برای خانواده دارد و در نهایت خانواده های دارای کودک مبتلا به اوتیسم با شغل خود دچار مشکل می شوند زیرا فرآیند درمان موجب بی نظمی در شغل نان آور خانواده می شود.

 

 

اسدی معاون امور توانبخشی بهزیستی استان تهران گفت: در بهزیستی علاوه بر توانبخشی برای کودکان مبتلا به اوتیسم، ایجاد مراکز روزانه توانبخشی و آموزشی نیز اراپه می شود که از استاندارد بالایی هم برخوردار است زیرا ما متخصصین متعددی در این زمینه در اختیار داریم. از سوی دیگر مراقبت در منزل هم یکی دیگر از خدمات ما به خانواده های دارای بیماری اوتیسم است.