لایو اینستاگرام مرکز تهران اتیسم با تینا تعیشی کاردرمانگر – مشکلات حسی در اتیسم

 

گفتگوی مرکز تهران اتیسم با تینا تعیشی کارشناس کاردرمانی با موضوع شناخت حسهای ۸گانه: تاثیر حواس ۸گانه بر عملکرد کودک و مشخصه‌های بهم ریختگی حسی در لایو اینستاگرام مرکز تهران اتیسم

زمان: شنبه، ۲۳ مردادماه ساعت ۲۱

 


 

لایو اینستاگرام مرکز تهران اتیسم با دکتر محمدرضا بیگدلی – مواجهه با وسایل دیجیتال و نشانه های اتیسم

 

آیا مواجهه با وسایل دیجیتال می‌تواند باعث نشانه‌های اتیسم شود؟ تجربیات یک مادر همراه با تبیین علمی از نظر فیزیولوژی پزشکی

گفتگوی مرکز تهران اتیسم با دکتر محمدرضا بیگدلی، استاد نوروفیزیلوژی و معاونت پژوهشی پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی، در لایو اینستاگرام مرکز تهران اتیسم

زمان: شنبه، ۱۹ تیرماه ۱۴۰۰ ساعت ۹ شب

 


 

برگزاری دوره آمادگی برای ورود به مدرسه

برگزاری دوره آمادگی ورود به مدرسه در مرکز تهران اتیسم. ویژه کودکان ۶ تا ۸ سال که آماده ورود به کلاس اول می‌باشند.

در این دوره خدمات زیر ارائه خواهد شد:

  • شبیه سازی کلاس درس
  • تدریس معلم
  • زنگ تفریح
  • تکالیف فردی
  • دستورات گروهی
  • فوانین اجتماعی 
  • و…

 

برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام از ساعت ۱۶ تا ۲۰ با شماره تماس ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.

 

 


کارگاه آموزش ارتباط از طریق بازی با کودک اتیسم

 

کارگاه آموزش ارتباط از طریق بازی با کودک دارای اُتیسم

محتوی دوره

  • آموزش معنای ارتباط و تعامل در اتیسم 
  • آموزش مهارتهای ارتباطی پایه
  • آموزش برنامه تصویری
  • معرفی نمونه بازی های قابل اجرا با کودکان دارای اتیسم
  • آموزش طراحی بازی در خلال زندگی روزمره
  • تمرین و اجرای برنامه تصویری به صورت عملی

مدرس: سیما صنیعی
مسئول فنی مرکز تهران اتیسم
دانشجوی دکتری روانشناسی شناختی دانشگاه شهیدبهشتی

گروه هدف: این دوره به والدین و مربیان اتیسم پیشنهاد می شود

زمان برگزاری: کارگاه: جمعه، ۲۵ تیرماه ۱۴۰۰، ۹ صبح الی ۱۷

هزینه دوره: ۴۰۰.۰۰۰ هزار تومان (شامل ناهار و پذیرایی)

نحوه ثبت نام: برای ثبت نام بین ساعات ۱۶ تا ۲۰ با شماره تلفن ۰۲۱۸۸۶۳۳۷۱۵ تماس بگیرید.

برای کسب اطلاعات بیشتر به کانال تلگرام تازه های اتیسم به آدرس @mytehranautism بپیوندید و یا از سایت مرکز تهران اتیسم (www.ctad.ir) دیدن فرمایید.

محل برگزاری: مرکز ساماندهی درمان و توانبخشی اختلالات اتیستیک
تهران، خیابان کارگر شمالی، کوچه هفتم، نبش بن بست چهارم، پلاک ۲

 


 

برگزاری دوره آمادگی برای آزمون سنجش ورود به مدرسه

 

 

برگزاری دوره آمادگی برای آزمون سنجش ورود به مدرسه در مرکز تهران اتیسم. ویژه کودکان ۶ تا ۸ سال که آماده ورود به مدرسه هستند.

در دوره آمادگی برای آزمون سنجش ورود به مدرسه خدمات زیر ارائه خواهد شد:

  • تعیین سطح
  • ارزیابی نقاط قوت و ضعف
  • برنامه آموزش سنجش
  • شبیه سازی محیط آزمون
  • ارزیابی
  • آمادگی برای آزمون 
  • و…

 

برای کسب اطلاعات بیشتر از ساعت ۱۶ تا ۲۰ با شماره تماس ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.

 


برگزاری دوره‌های گل بازی، سفالگری و تعامل اجتماعی ویژه رده های سنتی مختلف در مرکز تهران اتیسم

 

 

دوره‌های گل بازی، سفالگری و تعاملات اجتماعی در مرکز تهران اتیسم برگزار خواهد شد. 

دوره گل بازی و تعامل اجتماعی خردسالان ۲ و نیم تا ۴ سال

روزهای دوشنبه و چهارشنبه، ۱۷ تا ۱۸:۱۵

 

دوره گل بازی و تعامل اجتماعی کودکان ۴ تا ۶ سال

روزهای یکشنبه و سه‌شنبه، ۱۵:۱۵ تا ۱۶:۴۵

 

دوره سفالگری و تعامل اجتماعی  ویژه کودکان ۶ تا ۱۰ سال

روزهای یکشنبه و سه‌شنبه، ۱۷ تا ۱۸:۳۰

 

دوره تعامل اجتماعی ویژه آمادگی مهد

روزهای یکشنبه و سه‌شنبه، ۱۷ تا ۱۸

 

برای کسب اطلاعات بیشتر از ساعت ۱۶ تا ۲۰ با شماره تماس ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.

 

 


تجربه یکی از مادران از روند آموزش و توانبخشی کودک خود

فایل صوتی که در ادامه می‌شنوید تجربه یکی از مادران دارای کودک اتیسم از روند آموزش و توانبخشی کودک خود است. مطالبی که در این فایل در مورد آن صحبت شده است احتمالا سوال و دغدغه بسیاری از والدین کودکان دارای اتیسم باشد.

  • زمان تشخیص و اهمیت شروع زودهنگام آموزش و درمان
  • مربی خصوصی بگیریم یا نه؟
  • اهمیت برنامه خانواده محور
  • اهمیت بازی والدین با کودک
  • اهمیت مهارت‌های خودیاری

از جمله عناوینی است که در این فایل در مورد آن خواهید شنید.

 

 

پ.ن: این فایل با اجازه والدین و با توجه به قوانین رازداری و با هدف به اشتراک گذاری تجربیات خانواده‌ها منتشر شده است.


 

لایو اینستاگرام مرکز تهران اتیسم با دکتر صنم باقریان خسروشاهی – مقایسه خدمات اتیسم در نیوزلند و ایران

گفتگوی مرکز تهران اتیسم با دکتر صنم باقریان خسروشاهی، دکتری روانشناسی از دانشگاه شهید بهشتی و متخصص اتیسم در مرکز Altogether Autism New Zealand در نیوزلند، با موضوع مقایسه خدمات آموزشی و توانبخشی اتیسم در ایران و نیوزلند در لایو اینستاگرام مرکز تهران اتیسم

زمان: یک شنبه، ۹ خرداد ۱۴۰۰ ساعت  ۱۰ شب

 


جوانه‌های امید بعد از فوت کردن شمع ناامیدی

با سلام

پسرم شمع ۳ سالگیشو رو امسال فوت کرد و با توجه به محدودیت¬های کرونا صرفا خانواده درجه یکمون در تولدش حضور داشتند؛ ولی اون ذوق و شوق در پسرم نمی دیدم. توجهش همچنان کم بود ولی ما گفتیم بچه هستش درست میشه ولی بعد از تولدش نگرانی ما جدی تر شد. پسرم اصلا توجه نداشت، بسیار کم نگاه می کرد یا تقریبا نگاه چشمی نداشت، به محیط بسیار بی تفاوت بود، حتی موقعی که من و همسرم از سرکار می امدیم منزل کلا نگاه نمیکرد و به اصطلاح تحویل نمیگرفت، حتی با خرید خوراکی هم ترغیب نمی شد. برای کلامش هم بسیار محدود چند کلمه می گفت و ما هم شنیده بودیم که خیلی از بچه ها تا ۵ سالگی هم حرف نمیزنن و جای نگرانی نداره و بیشتر برای خواسته هاش مارو می کشید به سمتی که چیزی رو می خواست.

در اینترنت سرچ کردیم علام شبیه اتیسم یا شبه اتیسم بود؛ البته خیلی از علامت هارو نداشت پسرم ولی کلا مطالب بسیار نا امید کننده ای بود و مثل آوار روی سر آدم خراب می شد. از طریق یکی از دوستان با مرکز اتیسم تهران آشنا شدیم به مدیریت جناب دکتر پور اعتماد و وقت ارزیابی گرفتیم. در روز مشخص شده با استرس فراوان وارد مرکز شدیم و پرسشنامه ای رو تکمیل کردیم و جناب دکتر صادقی برای ارزیابی اولیه پسرمون امدند. همون رفتارهای کودک که اشاره شد ادامه داشت، بدون هیچ گونه توجهی. حتی رفتارهایی هم دیدم که تا حالا ازش ندیده بودیم و نهایت به ویزیت جناب دکتر پوراعتماد رسیدیم که ایشون تشخیص اولیه اتیسم رو گذاشتند. کلاً والدین درک می کنند که شاید بدترین خبری باشه که تو زندگی ادم شنیده میشه. من و همسرم بسیار اشفته شدیم، بخصوص با مطالبی که در اینترنت خوانده بودیم که تاکید بر این که هیچ درمانی وجود ندارد. واقعا سخت ترین لحظه زندگی من و همسرم بود ما ابتدا نمیخواستیم قبول کنیم ولی رفتارهای کودک گواهی بود بر همه چیز.

تنها کورسوی امید ما این بود که دکتر فرمودند با مداخله خانواده امکان از بین رفتن علایم حتی بطور کامل وجود دارد. کودک ما بسیار تا سه سالگی درگیر مباحث دیجیتال و موبایل و تلویزیون و… بود. ساعتها غرق تماشا و ما هم به علت ناآگاهی تصور نمیکردیم که چه آسیبی به کودک وارد می شود و حتی خوشحال بودیم از گفتن کلمات انگلیسی فرزندمان. کرونا نیز مزید بر علت شد و یکسال ارتباط با اطرافیان و محیط بیرون به حداقل رسیده بود. دوره آنلاین اولیه رو شروع کردیم بسیار کار سخت و طاقت فرسایی است، بازی و کار با کودکی که اصلا توجه ندارد و همکاری نمیکنه و تقریبا ادم عصبی میشه و بهم میریزه و بسیار شرایط ناامید کننده ای هستش چون ناخود اگاه به قیاس با کودکان دیگر میپردازه و مدام هر بچه ای رو که میدیدم با پسرمون مقایسه میکردیم که کدام خصوصیات رو نداره ولی فقط و فقط باید با امید ادامه داد.

چاره ای جز ادامه دادن نیست. با وجود تمام سختی ها ما توکل به خدا کردیم و از رهنمودهای جناب دکتر صادقی استفاده کردیم و مرکز واقعا مایه امید ما بود. سه ماه بسیار سخت رو گذروندیم ولی باید کودک بهتر می شد به هر سختی و قیمتی که شده. کم کم طی دو ماه با کمال تعجب نگاه های پسرمون بالا اومد اوایل به سختی ارتباط چشمی برقرار می کرد به هر بهانه ای بود در هر شرایطی سعی کردیم ارتباط بگیریم و از برنامه مرکز استفاده کردیم کلیه لوازم دیجیتال قطع شد حتی برای یک دقیقه. هرروز کودک بهتر می شد. کم کم جملات دو و سه کلمه می گفت برای درخواستش ابتدای کار نگاه می کرد، بعد از چند وقت کلام بکار می برد “بیا میخوام بده” و … . تقلید کردنش و دستور پذیریش عالی شده بود. بسیار برای ما مسرت بخش بود این تغییرات حتی جزیی رو می دیدم.
کم کم کودک به محیط هوشیار تر شد از خانواده هم کمک گرفتیم برای درمان و تعامل با کودک. تغییرات بسیار محسوس بود شاید باور نکردنی باشه ولی انگار کودک از در این سه ماه به دنیای واقعی برگشت. روز ارزیابی دوم رسید، موقعیتی بسیار پراسترس که کودک شاید دوباره رفتارهای قبلی رو تکرار کند ولی با کمال تعجب بسیار با محیط خوب ارتباط برقرار کرد، تقریبا به بیشتر درخواست ها عکس العمل نشان داد و اشارات و توجه قابل قبولی داشت و جناب دکتر پوراعتماد هم بسیار راضی بود از عملکرد کودک و دوره ای بی ای رو فرمودند برای بهتر شدن و ثبات رفتار کودک. آیا خبر و اتفاقی بهتراز این برای پدر و مادر میتونه باشه؟؟؟ امید و توکل به خداوند و آموزش خانواده محور و مداوم و راهنمایی توسط اساتید مجرب منتج به این نتیجه می گردد: “اتیسم درمان دارد”.

 


گزارشی از برگزاری سمپوزیم آنلاین بیست سالگی اتیسم در ایران

سمپوزیوم اختلال طیف اتیسم، بیست سالگی اتیسم در ایران در روزهای ششم و هفتم اسفندماه ۱۳۹۹ با همکاری دانشگاه شهید بهشتی و سازمان بهزیستی  کشور برگزار شد.

در این سمپوزیوم که با حضور مسئولین و متخصصین حوزه اتیسم برگزار گردید. تاریخچه‌ای از شکل گیری سازمان درمان و توانبخشی اتیسم در ایران ارائه شد، رویکردهای گذشته و آتی به خدمات اتیسم  و نقش سازمان‌های بهزیستی و آموزش و پرورش کشور در توانبخشی و آموزش مبتلایان به اتیسم مرور شد و بر نقش موسسات مردم نهاد در آگاهی رسانی و بالا بردن کیفیت درمان تاکید شد.

در بخش‌های دیگر این سمپوزیم گزارشی از برنامه‌ها و دستاوردهای مرکز تهران اتیسم به عنوان یکی از مراکز پیشرو در امر توانبخشی و آموزش کودکان دارای اتیسم ارائه شد و خانواده‌هایی از ایران و سایر کشورها تجربیات خود را از روند توانبخشی و درمان کودک خود در اختیار شرکت کنندگان سمپوزیوم قرار دادند.

در بخش دیگر سمپوزیوم با حضور متخصصین ایرانی ساکن در کشورهای کانادا و نیوزلند الگو و کیفیت خدمات توانبخشی و آموزشی اتیسم در آن کشورها مرور شد و مقایسه‌ای میان این خدمات و خدمات ارائه شده در ایران ارائه گردید.

ارائه تجربیات شیرین و تاثیرگذار خانواده‌ها از روند درمان کودک خود و اجرای موسیقی توسط یکی از نوجوانان دارای اتیسم از بخش‌های دیگر این سمپوزیوم بود که با استقبال شرکت کنندگان رو به رو شد.

در روز دوم سمپوزیوم  سه کارگاه تخصصی ویژه والدین و متخصصان با محوریت خدمات خانواده محور اتیسم، آموزش مهارت‌های اجتماعی به نوجوانان با اختلال طیف اتیسم و برنامه‌های مدیریت رفتارهای اضافه در کودکان اتیسم به صورت رایگان برگزار گردید.

 

برنامه و پوستر سمپوزیوم را می‌توانید از اینجا مشاهده نمایید. همچنین می‌توانید بخش‌هایی از روز نخست سمپوزیم اختلال طیف اتیسم، بیست سالگی اتیسم در ایران را در صفحه یوتیوب مرکز تهران اتیسم مشاهده نمایید.