کارگاه‌ها مصاحبه پرفسور حمیدرضا پوراعتماد با شبکه خبراردیبهشت ۱۵, ۱۳۹۷, اردیبهشت ۱۵, ۱۳۹۷آبان ۲۳, ۱۴۰۱۰ ۲۵۶۵۷ Excessive exposure of children to digital devices and symptoms of pseudo-autism: Therapeutic role of child-parent interactionsبهمن ۱۳, ۱۳۹۷, بهمن ۱۳, ۱۳۹۷مرداد ۲۶, ۱۳۹۹۰ ۱۸۹۰۰ پایان اتیسم هم می‌تواند شیرین باشد.اردیبهشت ۲, ۱۳۹۵, اردیبهشت ۲, ۱۳۹۵اسفند ۱۱, ۱۳۹۶۰ ۱۴۹۱۲ ویدئوی مصاحبه پرفسور حمیدرضا پوراعتماد با شبکه خبراردیبهشت ۱۶, ۱۳۹۷, اردیبهشت ۱۶, ۱۳۹۷اردیبهشت ۱۶, ۱۳۹۷۰ ۱۳۰۷۵ نحوه ارتباط میان افراد دارای اتیسم با سایر افراد دارای اتیسم و افراد فاقد این اختلالبهمن ۲۸, ۱۴۰۱, بهمن ۲۸, ۱۴۰۱اسفند ۳, ۱۴۰۱ اتیسم و عکاسیبهمن ۲۷, ۱۴۰۱, بهمن ۲۷, ۱۴۰۱اسفند ۳, ۱۴۰۱ تقدیر و تشکر ازجناب آقای مندز آل کاظمبهمن ۱۸, ۱۴۰۱, بهمن ۱۸, ۱۴۰۱اسفند ۴, ۱۴۰۱ ۴ نکته برای مدیریت کج‌خلقی در کودکان دارای اتیسمبهمن ۱۷, ۱۴۰۱, بهمن ۱۷, ۱۴۰۱اسفند ۳, ۱۴۰۱ کج خلقی و فروپاشی در اتیسم، تعریف و تفاوتهابهمن ۱۶, ۱۴۰۱, بهمن ۱۶, ۱۴۰۱اسفند ۳, ۱۴۰۱ رفتارهای اضافه در اختلال طیف اتیسمبهمن ۱۳, ۱۴۰۱, بهمن ۱۳, ۱۴۰۱اسفند ۳, ۱۴۰۱ چطور کودک دارای اتیسم را آماده‌ی شروع آموزش توالت کنم؟بهمن ۱۱, ۱۴۰۱, بهمن ۱۱, ۱۴۰۱بهمن ۱۱, ۱۴۰۱ انتخاب وسواسی غذا در کودکان دارای اتیسم و ویژگی‌های بالینیبهمن ۹, ۱۴۰۱, بهمن ۹, ۱۴۰۱اسفند ۳, ۱۴۰۱ تصاویر برگزاری جلسه بازآموزی مربیان مرکز تهران اتیسمبهمن ۷, ۱۴۰۱, بهمن ۷, ۱۴۰۱اسفند ۳, ۱۴۰۱ آگهی برگزاری جلسه بازآموزی ویژه مربیان مرکز تهران اتیسمبهمن ۳, ۱۴۰۱, بهمن ۳, ۱۴۰۱بهمن ۳, ۱۴۰۱ Previous ۱ ۲ ۳ … ۷ ۸ ۹ ۱۰ ۱۱ ۱۲ ۱۳ … ۳۳ ۳۴ ۳۵ Next
