تهران اتیسم برگزار می‌کند:
دوره جدید مقدماتی فتوشاپ
ویژه نوجوانان و جوانان دارای اتیسم با عملکرد بالا
مدرس: سید محمد طبسی مدرس دانشگاه
اولویت ثبت‌نام در این دوره با نوجوانان و جوانان دارای اتیسم در حال تحصیل در مدارس عادی یا مرزی یا دانشگاه است.
نوجوانان و جوانان با توجه به سطح و سن در کلاسهای جداگانه سطح‌بندی می‌شوند.
برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر با شماره تلفن ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.
همچنین برای مشاهده دیگر دوره‌ها و کارگاه‌های مرکز تهران اتیسم می‌توانید به این صفحه مراجعه کنید.
ثبت‌نام دوره‌های جدید نقاشی استاد کیومرث قورچیان ویژه رده‌های سنی مختلف اتیسم آغاز شد.
مرکز تهران اتیسم با همکاری قطب عصب روانشناسی شناختی برگزار می‌کند:
مجموعه کلاسهای آموزش نقاشی استاد کیومرث قورچیان
مخاطبان این دوره از کلاس‌ها کودکان، نوجوانان و جوانان دارای اتیسم خواهند بود. شرکت کنندگان بر اساس گروه سنی گروه بندی خواهند شد.
برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام دوره‌های جدید نقاشی استاد کیومرث قورچیان ویژه رده‌های سنی مختلف اتیسم می‌توانیدبا شماره تلفن ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.
مجموعه کلاسهای نقاشی استاد کیومرث قورچیان زیر مجموعه‌ای از دوره‌های متنوع آکادمی آموزش‌های فنی و هنری مرکز تهران اتیسم است. برای مشاهده و کسب اطلاعات بیشتر در مورد دیگر دوره‌های این آکادمی که در این آینده آغاز به کار خواهند کرد می‌توانید به این صفحه مراجعه کنید و یا در بخش اخبار مرکز تهران اتیسم، دوره‌های جدید را دنبال کنید.
همچنین می‌توانید داستان حضور و بازدید استاد کیومرث قورچیان از مرکز تهران اتیسم را در این بخش مطالعه نمایید.
انجمن علوم و فناوری‌های شناختی با همکاری قطب عصب‌روانشناسی‌شناختی و مرکز تهران اتیسم برگزار می‌کند:
سیزدهمین دوره پایه تربیت مربی / درمانگر اتیسم با روش تحلیل رفتار کاربردی ABA
روزهای جمعه ۲۹ دی‌ماه و ۶ بهمن‌ماه ۱۴۰۲ ساعات ۸ تا ۱۶
مدرسین: پروفسور حمیدرضا پوراعتماد و دکتر سعید صادقی
این دوره بصورت آنلاین برگزار خواهد شد.
اطلاعات بیشتر و جزئیات ثبت نام در پوستر آمده است.
همکار گرامی، جناب آقای دکتر اسماعیل شیری عزیز، تسلیت و همدردی صمیمانه ما را بابت درگذشت پدر بزرگوارتان پذیرا باشید.
یادشان گرامی باد
– مرکز تهران اتیسم
طبق مطالعات مکرر، مداخلات رفتاری فشرده و مستمر که استراتژی‌های رشدی و طبیعی (۵ حیطه اصلی رشد) را در بر می‌گیرد، شرایط را برای کودکان خردسالی که تشخیص اختلال طیف اتیسم (ASD) دریافت می‌کنند، بهبود می‌بخشد.
در مطالعه‌ای که اخیرا به چاپ رسیده است اثرات شروع مداخله فشرده و تعاملی در سنین مختلف مورد بررسی قرار گرفته است.
شرکت‌کنندگان در این مطالعه شامل ۸۲ کودک نوپا دارای اتیسم و مراقب (های) آنها بودند. این کودکان ۹ ماه خدمات فردی و ۹ ماه خدمات گروهی دریافت کردند. زمان و ترتیب درمان‍ها کاملا تصادفی بود. بنابراین، خانواده‌ها در ۱۸ یا ۲۷ ماهگی، مداخله فردی فشرده‌تری را دریافت کردند.
در این مطالعه کودکانی که زودتر مداخله انفرادی را دریافت کردند، نسبت به کودکانی که دیرتر این مداخله را دریافت کردند، دستاوردهای درمانی بیشتری را بروز دادند. دستاوردها در چندین زمینه نشان داده شد که شامل استفاده و درک زبان، استفاده اجتماعی از مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های خودیاری بود. نکته مهم این است که این یافته‌ها مختص مدل مربیگری فشرده و فردی والدین در مقایسه با درمان مبتنی بر گروه بود. این موضوع به پژوهشگران اجازه می‌دهد این احتمال را که این اثرات زمان‌بندی به‌دلیل بزرگ‌تر شدن کودکان باشد نه خود درمان را رد کنند.
این مطالعه نشان می‌دهد که حتی یک بازه کوتاه زمانی ممکن است بر نتایج تأثیر بگذارد و بر اهمیت غربالگری و ارزیابی زودهنگام تأکید کند. نکته حائز اهمیت در‌مورد استمرار و جامع بودن خدمات درمانی در بهبودی اختلال طیف اتیسم است، که در روش ABA این اصل برقرار است.
ترجمه و خلاصه: سید رسول رحمتی، برای مرکز تهران اتیسم
برای دریافت تشخیص زودهنگام اتیسم می‌توانید به صفحه خدمات ارزیابی تشخیصی مرکز تهران اتیسم مراجعه کنید.
میزگرد تخصصی پیرامون دایه‌گری دیجیتال (Digital Nannying) در روز چهارشنبه ساعت ۱۳ در دوازهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی برگزار خواهد شد.
در این میزگرد پروفسور حمیدرضا پوراعتماد و دکتر سعید صادقی و تعداد دیگری از اساتید و دانشجویان پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی به ارائه سخنرانی خواهند پرداخت.
برای کسب اطلاعات بیشتر به وب‌سایت کنگره مراجعه نمایید.
Professor Hamidreza Pourtemad and professor Kyomarth Gurchian were guests of Channel 4’s Mursa program last week and discussed art, painting, children’s education and autism in this program.
You can see this program below.
چهارمین دوره کارگاه آموزشی مقدماتی مادریار اتیسم با همکاری قطب عصب روانشناسی شناختی و مرکز تهران اتیسم در روزهای ۱۵ و ۱۶ آذرماه ۱۴۰۲ برگزار خواهد شد. شرکت کنندگانی که با موفقیت دوره را بگذرانند در وب‌سایت تهران اتیسم به خانواده‌ها معرفی خواهند شد.
مدرسین کارگاه: سیما صنیعی، دکتر بهاره اسکندری
زمان برگزاری: ۱۵ آذرماه ۱۳ الی ۱۶ و روز ۱۶ آذرماه ساعت ۹ الی ۱۳ بصورت آنلاین
جزئیات دوره در پوستر قابل مشاهده است.
برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر از ساعت ۱۷ الی ۲۱ با شماره تلفن ۰۹۳۳۵۳۷۴۳۳۵ (آقای رحمتی) تماس حاصل نمایید. در خارج از این بازه زمانی می‌توانید در تلگرام به این شماره پیام دهید.
ثبت نام دوره جدید مدرسه خانگی (Home School) تهران اتیسم آغاز شد.
ویژه کودکان دارای اتیسم با عملکرد بالا (آسپرگر)
متمرکز بر فعالیت‌های آموزش رسمی و رشد مهارت‌های اجتماعی
خدمتی از مرکز تهران اتیسم، تحت نظارت پروفسور حمیدرضا پوراعتماد
کودکان دارای اتیسم با عملکرد بالا(آسپرگر)، کودکانی هستند که علیرغم داشتن توانمندی‌های شناختی و آموزشی، معمولا در سیستم آموزشی کلاسیک دچار سرخوردگی می‌شوند. از این رو بر آن شدیم تا شرایط آموزشی مناسب با خصوصیات این کودکان را فراهم آوریم؛ تا علاوه بر آنکه به اهداف تحصیلی کلاسیک خود برسند، بتوانند با بهره‌گیری از متخصصان این حوزه، توانمندی‌های دیگری را نیز در خود پرورش دهند.
این مدرسه یک محیط پرورشی است تا دانش‌آموزان را حتی الامکان به شکوفایی تحصیلی، اجتماعی و عاطفی برساند.
برای دریافت اطلاعات بیشتر می‌توانید به شماره تلفن همراه ۰۹۱۲۸۰۶۶۸۷۴ پیامک دهید. کارشناسان مدرسه با شما تماس خواهند گرفت.
همچنین در این صفحه می‌توانید دیگر دوره‌های پاییزی مرکز تهران اتیسم را مشاهده نمایید.
آموزش اوریگامی ویژه کودکان دارای اتیسم و تاخیرهای رشدی
مرکز تهران اتیسم برگزار می‌کند: دوره آموزش اوریگامی
ویژه کودکان دارای تاخیرهای رشدی (اتیسم، اختلالات یادگیری و…)
بازه سنی ۴ تا ۱۰ سال
اهداف دوره:
جهت کسب اطلاعات بیشتر یا ثبت‌نام از ساعت ۸ الی ۲۰ می‌توانید با شماره‌های ۸۸۳۵۱۳۵۶-۰۲۱ یا ۸۸۶۳۳۷۱۵-۰۲۱ تماس حاصل نمایید.
همچنین در این صفحه می‌توانید دیگر دوره‌های پاییزی مرکز تهران اتیسم را مشاهده نمایید.