Մեր Ծառայությունները
Autizmin diaqnostik qiymətləndirilməsi: Diaqnostik qiymətləndirmə sessiyası ۳ mərhələdən ibarətdir. İlk mərhələdə valideynlər rəsmi anketləri dolduracaqlar. İkinci mərhələdə, valideynlərlə üz-üzə görüşmə zamanı uşağın şəxsi və ailə tarixi ətraflı şəkildə alınacaq və eyni zamanda valideynlər ilə üz-üzə görüş zamanı uşağın davranışı müşahidə ediləcəkdir. Bu mərhələdə, uşağın şifahi və şifahi olmayan ünsiyyət qabiliyyətlərini (ortaq diqqət və …) qiymətləndirmək üçün uşaq ünsiyyət oyunlarına məruz qalır. Üçüncü mərhələdə mütəxəssislərin iştirakı ilə əvvəlki iki mərhələdən alınan məlumatlar ümumiləşdirilir və klinik diaqnoz qoyulur.
Müəyyən diaqnoz bir-birinin diaqnozundan xəbərsiz olan ən azı iki mütəxəssis tərəfindən diaqnoz almağı tələb edir
Tətbiqi Davranış Təhlili (ABA) ilə Otizm Reabilitasiyası: Autizm dil inkişafında və ictimailəşmədə geniş yayılmış gecikmələr və stereotiplər, təkrarlanan davranışlar və ya qeyri-funksional maraqların olması ilə xarakterizə olunan bir xəstəlikdir. Autizm üçün bir sıra müalicə üsulu olsa da, çox az sayda elmi tədqiqat edilmişdir. Empirik tədqiqatlar nəticəsində təsdiqlənmiş yeganə müalicələr, hal-hazırda bir uşağın inkişafını dəstəkləmək üçün ən tanınmış və təsdiqlənmiş bir yanaşma olan funksional davranış təhlili (ABA) və ya funksional davranış təhlili (ABA) əsasında aparılan müalicələrdir. Autizm və əlaqədar xəstəliklər. ABA motivasiya və səmərəli öyrətmək üçün öyrənmə prinsiplərindən istifadə deməkdir.
ABC və ya Tətbiqi Davranış Məsləhətləri: ABC (Tətbiqi Davranış Məsləhətçiləri) və ya Tətbiqi Davranış Təhlili (ABA) məqsədi, autizm və digər inkişaf əlilləri olan insanlara həyat keyfiyyətlərini yaxşılaşdırmaqdır.
Tətbiqi Davranış Təhlili (ABA), autizmli uşaqların müalicəsi üçün etibarlı bir elmi yanaşmadır. Bu görüş öyrənmənin necə baş verdiyini izah edən prinsipləri vurğulayır. Bu prinsiplərdən ən vaciblərindən biri müsbət möhkəmlənmədir, yəni bir davranış mükafatlandırıldıqda təkrarlanma ehtimalı daha yüksəkdir.
Bu müalicə ABA-nın nəzəri prinsiplərinə uyğundur ki, nəyin öyrədiləcəyini və necə öyrədiləcəyini müəyyənləşdirən proqramın dizaynı ABA şəklində ediləcəkdir. ABC terapiyası bütün öyrənmə əlillərini, inkişaf əlillərini və sindromları hədəf alır (o cümlədən: Prader-Willi sindromu, geriləmə, Daun sindromu, serebral iflic, autizm, diqqət çatışmazlığı pozğunluğu və s.) Və ən yaxşı xidmətləri təmin etmək üçün ABA nəzəri çərçivəsindən istifadə edir. Bu qrup insanlar təmin ediləcəkdir.
PRT metodunun tanitimi: PRT əsas cavab reaksiya müalicəsi deməkdir. Bu üsul professor Kogel və həyat yoldaşı tərəfindən Santa Barbara Universitetində hazırlanmış və təxminən iki yarım il surəcinda ABŞ-da geniş istifadə edilir. Bu üsul Tətbiqi Davranış Təhlili (ABA) metodundan irəli gəlir, bunun otistik uşaqların müalicəsində effektivliyi bir neçə tədqiqatda göstərilib və uşağın qavranılmasına və özünə inamına səbəb olur.
Bu üsul eyni zamanda çox yumşaq və səmərəlidir. Tətbiq olunan davranış analizinin klassik metodlarından fərqli olaraq, proqrama əsaslanan təhsil uşağa və terapevtə tabe olmağı tələb etdiyi üçün əvvəlcədən müəyyənləşdirilmir. Burada uşağın söyləmək mümkün olduğu qədər çox hərəkət etmə azadlığı var: proqramı idarə edən uşaqdır.
Tərbiyəçinin rolu uşağın vəziyyətindən təhsil vəziyyəti yaratmaqdır. Əslində, bu metodda tərbiyəçi çox təşəbbüs göstərməli və hər hansı bir vəziyyətdə bir oyun qurmalı və ya uşağa zorakılıq və təcavüzdən uzaq bir yol öyrətməlidir.
Autizmdə anormal davranışlarını idarə etmək üçün ailə dayanixli proqram: asılılıq davranışlarını idarə etmək üçün ailə mehvərli bir proqram, izafə davranışlar tanıtmaq, autizm anormal davranışlarını necə idarə etmək və strategiyalarını təyin etmək məqsədi ilə hazırlanmışdır.
Duygusal Diyet Proqramı: Bu günlərdə çox sayda uşaq, elektronik cihazlara (məsələn, mobil telefon, tablet və televiziya) məruz qalırlar ki dağıdıcı bioloji təsirlərinə əlavə olaraq, valideyn-uşaq qarşılıqlı rabitəni pozur. Bu məsələ valideynlər, səhiyyə işçiləri və uşaqların təhsili arasında narahatlığa səbəb olub. Çünki bu uşaqların bəzilərində boyumə pozğunluqları əlamətləri var və ya hətta autizm diaqnozu qoyulub. Proqram səkkiz həftə davam edir və valideynin uşağınan aktiv qarşılıqlı olduğu müddətdə evdə uşaqla hər gün etməli olduğu işləri əhatə edir.