گزارش پیشرفت آموزش و درمان هیوا کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

گزارش پیشرفت هیوا

نمودارها و روایت پیشرفت هیوا

تاریخ به روز رسانی: ۷ اسفند ۱۴۰۳ ارزیابی اول

۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و درمان هیوا کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

آغاز داستان هیوا: روز ورود به مرکز

هیوا کوچولو اولین بار در بهار ۱۴۰۳ برای برگزاری یک جلسه ارزیابی تشخیصی به همراه خانواده میهمان مرکز تهران اتیسم شد. علایم اوتیسم و تاخیرهای رشدی دلیل نگرانی خانواده بود.

در جلسه جامع ارزیابی تشخیصی با حضور متخصصان مرکز تهران اتیسم و همچنین پروفسور پوراعتماد، تشخیص اتیسم قطعی شد.

در ادامه جلسه، برای آموزش و درمان هیوای عزیز مراحل زیر برنامه ریزی شد:

  • ویزیت توسط روانپزشک متخصص کودک و نوجوان
  • شرکت خانواده در برنامه دایه‌گری دیجیتال مرکز تهران اتیسم
  • شرکت والدین در دوره آموزش ارتباط از طریق بازی
  • انجام آزمایش متابولیک
  • ویزیت توسط متخصص برای بررسی آلرژی
  • آغاز برنامه ABA مرکز تهران اتیسم

۷ اسفند ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و درمان هیوا کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

۵ ماهِ دشوار اما امید بخش

جلسات جامع ارزیابی پیشرفت کودکان در مرکز تهران اتیسم هر ۶ ماه یکبار برگزار می‌شود. اما گاهی بنا به دلایل مختلف ممکن است این جلسات زودتر یا با تاخیر برگزار شود.

جلسه ارزیابی پیشرفت هیوا کوچولو امروز با گذشت حدود ۵ ماه از آغاز خدمات ABA برگزار شد. دلیل برگزاری جلسه زودتر از موعد میزان بالای پافشاری‌ها و مقاومت کودک در جلسات ABA و تماس‌های مکرر مربی از شرایط و روند کلاس‌ها بود.

هیوای عزیز در این ۵ ماه، ۴ برنامه دریافت کرده بود.

در جلسه ارزیابی با حضور هیوای عزیز، مادر گرامی او و متخصصان مسئول در پرونده شامل پروفسور پوراعتماد، خانم صنیعی مدیر فنی مرکز و ارزیاب مسئول کودک، میزان پیشرفت هیوا کوچولو و مسائل او در این مدت مورد بررسی قرار گرفت.

هیوای عزیز در ۳ برنامه دریافتی بطور میانگین ۶۷ درصد پیشرفت داشته است. همچنین روند رشد کودک در IEP مورد سنجش قرار گرفت. نتایج نشان از پیشرفت خوب در تمامی حیطه‌ها بود (برخی از جزییات در صفحه ۲ آمده است).

نقاط ضعف کودک اما وجود پافشاری‌ها، مقاومت در کودک و همچنین مشکلات رفتاری بود. همچنین نبود ساختار هدفمند برای فعالیت کودک در طول روز از موارد دیگری بود که به آن اشاره شد. بعلاوه برنامه ABA هیوای عزیز بصورت ۳ روز در هفته برگزار می‌شد و ارزیابی متخصصین در جلسه این بود که ادامه جلسات به این صورت به اندازه کافی پتانسیل‌های رشدی کودک را شکوفا نخواهد کرد.

در جمع بندی جلسه موارد زیر برای ادامه مسیر آموزش، درمان و توانبخشی هیوای عزیز پیشنهاد شد:

  • استمرار آموزش و درمان به روش ABA اما با افزایش تعداد جلسات در هفته
  • مشاهده فیلم‌های جوفراست توسط والدین
  • شرکت در دوره PMT مرکز تهران اتیسم با هدف مدیریت صحیح مشکلات رفتاری کودک توسط والدین
  • شرکت در دوره مدیریت رفتارهای اضافه مرکز تهران اتیسم

جزییات بیشتر روند پیشرفت هیوای عزیز را با آمار و نمودار و همچنین از زبان مادر گرامی او در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • تصاویر کودک تزیینی است.
گزارش پیشرفت آموزش و درمان فرداد کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

گزارش پیشرفت فرداد

نمودارها و روایت پیشرفت فرداد

تاریخ به روز رسانی: ۱۴ بهمن ۱۴۰۳ ارزیابی اول

۲۲ خرداد ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و درمان فرداد کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

آغاز داستان فرداد: روز ورود به مرکز

فرداد عزیز و خانواده گرامی‌اش برای اولین بار در روزهای پایانی بهار ۱۴۰۳ به تهران اتیسم آمدند. در آن زمان فرداد کوچولو ۲ سال و ۹ ماه داشت با اینحال به اندازه کافی در مهارت‌های پنج‌گانه رشدی پیشرفت نداشته بود و علایم اتیسم در او دیده می‌شد، همین موضوع خانواده را نگران کرده بود.

در جلسه ارزیابی جامع تشخیصی با حضور متخصصین مرکز و همچنین پروفسور پوراعتماد تشخیص اتیسم قطعی شد.

در این جلسه برنامه‌های دایه‌گری دیجیتال، کارگاه آموزش ارتباط از طریق بازی برای مادر، کاردرمانی حسی-حرکتی و همچنین برنامه جامع ABA بصورت شش روز در هفته تجویز شد.

۱۴ بهمن ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و درمان فرداد کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

۶ ماه پیشرفت با چالش‌های متعدد

حالا ۶ ماه از آغاز برنامه ABA برای فرداد عزیز گذشته است. پیش از آن نیز خانواده در دوره‌های آموزش ارتباط از طریق بازی و برنامه دایه‌گری دیجیتال شرکت کرده‌ بودند.

همچنین در حال حاضر خانواده علاوه بر خدمات جامع ABA، برای آموزش و ارتباط مداوم با کودک، از خدمات مادریار اتیسم نیز بصورت ۳ روز در هفته و هر جلسه ۲ ساعت و نیم بهره می‌برند.

امروز اولین جلسه ارزیابی جامع پیشرفت کودک که هر ۶ ماه یکبار برای هر کودک برقرار است، برای فرداد عزیز برگزار شد. در این جلسه فرداد عزیز، مادر گرامی او، پروفسور پوراعتماد، خانم صنیعی مدیر فنی مرکز و ارزیاب مسئول کودک حضور داشتند.

در این جلسه مشاهدات بالینی در طی جلسه، مصاحبه با والدین و مربی کودک، نتایج گزارش‌ها و عملکرد کودک مورد بررسی قرار گرفت.

کودک در این مدت، ۵ برنامه ABA دریافت کرده و میانگین پیشرفت او، ۶۹ درصد بوده است. از نظر رشدی بر اساس IEP پیشرفت‌ها خوب است (برخی از جزییات در صفحه ۲ آمده است)

با اینحال روند آموزش و پیشرفت فرداد عزیز دارای چالش‌هایی نیز هست.

کودک به لحاظ رفتاری و ارتباطی با والدین به ویژه مادر مسائل جدی دارد. پیش بینی می‌شود در آینده این مسائل به محیط‌های دیگر و سایر افراد به ویژه به جلسات ABA و مربی آن نیز تعمیم پیدا کند. به همین جهت موارد زیر مورد توصیه اکید قرار گرفت.

  • صرف زمان بیشتر برای بازی‌های ارتباطی و تعاملی با کودک توسط والدین
  • مشاهده فیلم‌های جوفراست توسط والدین برای یادگیری مدیریت مشکلات رفتاری کودک
  • آغاز دوره PMT یا مدیریت آموزش رفتار والدین
  • ویزیت توسط روانپزشک متخصص کودک و نوجوان و احتمالا تجویز دارو برای کمی آرام شدن کودک

جزییات بیشتر روند پیشرفت فرداد عزیز را با آمار و نمودار و همچنین از زبان مادر گرامی او در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • در این گزارش نام کودک تغییر داده شده است و تصاویر کودک نیز تزیینی است.
گزارش پیشرفت آموزش و درمان هامین کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

گزارش پیشرفت هامین

نمودارها و روایت پیشرفت هامین

تاریخ به روز رسانی: ۲۳ دی ۱۴۰۳ ارزیابی اول

۱۹ دی ۱۴۰۲

گزارش پیشرفت آموزش و درمان هامین کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

آغاز داستان هامین: روز ورود به مرکز

هامین عزیز در اوایل زمستان ۱۴۰۲ بود که برای نخستین بار همراه با خانواده وارد مرکز تهران اتیسم شد. اون آن زمان ۲ سال و ۱۱ ماه داشت و به دنبال نگرانی خانواده در پی مشاهده علایم اتیسم به مرکز آمده بود.

هامین کوچولو در جلسه ارزیابی جامع تشخیصی با حضور متخصصان مرکز و همچنین پروفسور پوراعتماد، تشخیص اتیسم گرفت.

با توجه به میزان رشد هامین عزیز در ابعاد مختلف رشدی و همچنین شدت علایم، تصمیم بر آن شد که او و خانواده ابتدا در برنامه جیره عاطفی و کارگاه آموزش ارتباط از طریق بازی شرکت کنند و سپس برنامه جامع آموزشی-توانبخشی ABA بصورت ۶ روز در هفته آغاز شود.

۲۳ دی ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و درمان هامین کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

۸ ماه پیشرفت خوب همراه با برخی از مشکلات

جلسات ارزیابی جامع کودکان در مرکز تهران اتیسم بصورت مرتب و دوره‌ای هر ۶ ماه یکبار آغاز می‌شود. امروز جلسه ارزیابی جامع هامین عزیز با مدتی تاخیر و پس از ۸ ماه از زمان آغاز دریافت خدمات ABA برگزار شد.

پیش از آغاز خدمات ABA نیز، خدمات و دوره‌هایی برای خانواده ارائه و برگزار شده بود.

در جلسه ارزیابی پیشرفت، با بررسی نتایج گزارش‌ها و مشاهدات بالینی که با حضور کودک، مادر گرامی او، پروفسور پوراعتماد، مدیر فنی مرکز (خانم صنیعی) و ارزیاب مسئول کودک برگزار شد، مشخص شد که پیشرفت کودک در این مدت بسیار مطلوب بوده است.

هامین عزیز از نظر پیشرفت رشدی IEP بطور میانگین در این مدتِ ۸ ماهه به اندازه ۱۸ ماه پیشرفت داشته است (برخی از جزییات در صفحه ۲ آمده است)

با وجود پیشرفت‌های خوب هامین در این مدت، رفتارهای اضافه و همچنین مقاومت و پافشاری در او افزایش یافته است. این عامل برای ماه‌های آینده بسیار نگران کننده است. زیرا ادامه روند آموزش و پیشرفت کودک را تحت تاثیر قرار می‌دهد.

در جلسه ارزیابی برای مدیریت این موضوع موارد زیر برای ادامه روند آموزش و درمان توصیه شد:

  • شرکت خانواده در دوره مدیریت رفتارهای اضافه
  • مشاهده فیلم‌های جوفراست توسط والدین برای یادگیری مدیریت مشکلات رفتاری کودک
  • در صورت نیاز شروع دوره PMT
  • اجرای برنامه تصویری و هدفمند کردن ساعات بیداری کودک
  • ادامه مصرف دارو زیر نظر روانپزشک متخصص کودک و نوجوان

جزییات بیشتر روند پیشرفت هامین را با آمار و نمودار و همچنین از زبان مادر گرامی او در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • تصاویر کودک تزیینی است.
گزارش پیشرفت آموزش و درمان اتیسم محمدصدرا کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

گزارش پیشرفت محمدصدرا

نمودارها و روایت پیشرفت محمدصدرا

تاریخ به روز رسانی: ۷ اسفند ۱۴۰۳ارزیابی اول

۸ اسفند ۱۴۰۲

گزارش پیشرفت آموزش و درمان اتیسم محمدصدرا کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

آغاز داستان محمدصدرا: روز ورود به مرکز

محمدصدرای عزیز به همراه خانواده گرامی در اوایل اسفندماه ۱۴۰۲ در حالی که کمی بیشتر از ۴ سال داشت برای اولین بار به مرکز تهران اتیسم مراجعه کرد.

محمدصدرا پیش از این در سن ۲ سالگی تشخیص اتیسم گرفته بود و خدمات پراکنده ABA را در اروپا و ایران گذرانده بود.

در جلسه ارزیابی تشخیصی مرکز تهران اتیسم، تشخیص اتیسم مجددا تایید شد. همچنین کودک از نظر مهارت‌های رشدی ۵ گانه رشد ضعیفی داشت (برخی از جزییات در صفحه ۲ آمده است)

در ادامه بر اساس نظر متخصصین مرکز، تصمیم بر آن شد که خدمات جامع ABA بصورت ۶ روز در هفته آغاز شود. البته پیش از آن لازم بود که کودک و مادر در دوره دایه‌گری دیجیتال و کارگاه آموزش ارتباط از طریق بازی در مرکز شرکت کنند.

۷ اسفند ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و درمان اتیسم محمدصدرا کودک دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

۹ ماه بسیار خوب با یک چالش بزرگ

امروز جلسه ارزیابی جامع پیشرفت کودک با حضور محمدصدرای عزیز، مادر گرامی او، پروفسور پوراعتماد، خانم صنیعی مدیر فنی مرکز و ارزیاب مسئول کودک برگزار شد.

محمدصدرا در این مدت ۶ برنامه دریافت کرده و نتایج ارزیابی نشان داد که میانگین پیشرفت او در ۵ برنامه، ۶۶ درصد بوده است (برخی از جزییات در صفحه ۲ آمده).

متخصصین در جلسه ارزیابی از نتایج پیشرفت‌ها راضی بودند اما مسئله‌ای که نگران کننده به نظر می‌رسید، میزان بالای رفتارهای اضافه محمدصدرای عزیز است.

در جلسه بیان شد که این رفتارها یکی از موانع اصلی آموزش و درمان هستند و در صورت عدم کنترل، پیشرفت کودک در ماه‌های آینده کند خواهد شد.

در جلسه موارد زیر توصیه شد:

  • اجرای برنامه ساعت و شرکت در دوره مدیریت رفتارهای اضافه مرکز تهران اتیسم
  • افزایش فعالیت‌های هدفمند کودک در طول روز
  • کمک گرفتن از مادریار
  • ادامه روند درمان پزشکی و مصرف دارو زیر نظر متخصص مغز و اعصاب کودکان به دلیل تشنج کودک و همچنین ویزیت توسط روانپزشک متخصص کودک و نوجوان

جزییات بیشتر روند پیشرفت محمدصدرا را با آمار و نمودار و همچنین از زبان مادر گرامی او در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • تصاویر کودک تزیینی است.
گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

گزارش پیشرفت پندار

نمودارها و روایت پیشرفت پندار

تاریخ به روز رسانی: ۲۳ مهرماه ۱۴۰۳ارزیابی دوم

۸ شهریور ۱۴۰۱

گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

آغاز داستان پندار: روز ورود به مرکز

پندار عزیز ۲ سال داشت که همراه مادر گرامیش برای نخستین بار به مرکز تهران اتیسم مراجعه کرد. او پیش از این از مرکز دیگری تشخیص اتیسم گرفته بود.

در جلسه ارزیابی پندار عزیز با حضور متخصصین مرکز از جمله پروفسور پوراعتماد، در بررسی جامع تشخیصی که انجام شد، این تشخیص مجددا تایید شد.

ناگفته نماند که پندار کوچولو یک برادر دوقلو به نام پارسا دارد که او هم شش ماه بعد با تشخیص قبلی اتیسم وارد مسیر دریافت خدمات از مرکز شد (گزارش پیشرفت پارسای عزیز را اینجا بخوانید)

با توجه به شرایط خاصی که خانواده داشت. تغییراتی در نحوه دریافت خدمات ABA داده شد. همچنین تصمیم بر آن شد که خدمات ABA بصورت ۳ روز در هفته دریافت شود.

حذف تمامی وسایل دیجیتال و غنی بودن فضای ارتباطی در قالب برنامه‌های تصویری در دستور کار قرار گرفت. بعلاوه مادر در برنامه دایه‌گری دیجیتال مرکز ثبت‌نام شد.

همچنین در این جلسه انجام برخی از آزمایش‌های پزشکی برای پندار عزیز به خانواده توصیه شد زیرا کودک به برخی از مهم‌ترین مواد غذایی، حساسیت شدید داشت.

۲۸ فروردین ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

پیشرفتی مناسب در ۱۲ ماه اول با یک مسئله حل نشده

روال ارزیابی جامع کودکان مرکز تهران اتیسم به برگزاری جلسه ارزیابی بصورت هر ۶ ماه یکبار است. با این حال به دلیل برخی از محدودیت‌های خانواده، حالا برای اولین بار بعد از حدود ۱ سال دریافت خدمات جامع از مرکز تهران اتیسم جلسه ارزیابی در مرکز تهران اتیسم برگزار شد. البته پیش از این زمان، ارزیابی به روش‌های دیگر انجام شده بود.

در جلسه ارزیابی امروز که با حضور پندار عزیز، مادر گرامی، پروفسور پوراعتماد، مدیر فنی مرکز خانم صنیعی و ارزیاب مسئول کودک برگزار شد. رشد کودک در ابعاد مختلف مورد بررسی قرار گرفت و رضایت بخش بود (برخی از جزییات در صفحه ۲ آمده است)

با اینحال از آنجایی که مسئله آلرژی شدید کودک هنوز حل نشده باقی‌ مانده است، کودک در حال حاضر توانایی شرکت در مهدکودک را نداشت. بنابراین توصیه شد که ادامه مسیر آموزش و توانبخشی کودک با خدمات ABA گروهی پیش برود.

۲۳ مهرماه ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

نتایج بسیار خوشحال کننده

جلسه دوم ارزیابی پندار عزیز امروز برگزار شد. حالا نزدیک به ۸ ماه است که او از خدمات ABA گروهی مرکز تهران اتیسم بهره می‌برد.

در این جلسه با حضور تمامی متخصصین مسئول در پرونده پندار عزیز، با ارزیابی جامع و بررسی تمامی حیطه‌های رشدی، مشخص شد که در این مدت پیشرفت‌ها بسیار مطلوب بوده است.

البته در نتایج ارزیابی مشخص شد که پندار عزیز در ۶ ماه اخیر از نظر مهارت‌های شناختی پیشرفت کافی نداشته است. بنابراین به مادر توصیه شد که با پندار کوچولو در اوقات غیر آموزشی از محصولاتی همچون باشگاه مغز دانشگاه شهید بهشتی استفاده کنند و بعد از حدود ۶ ماه خدمات نوروفیدبک آغاز شود.

با این وجود، اما خبر بسیار خوشحال کننده این بود که در نهایت با مشاهده نتایج ارزیابی‌ها در همه ابعاد رشدی، بررسی روند رشد، مصاحبه‌های بالینی و مرور پرونده، خوشبختانه پندار عزیز دیگر به دریافت خدمات ABA نیاز نداشت و ترخیص شد. بعلاوه حالا پندار عزیز به مهدکودک می‌رود.

جزییات بیشتر روند پیشرفت پندار را با آمار و نمودار و همچنین از زبان مادر پندار و پارسا در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • نام کودک به جهت حفظ حریم خصوصی تغییر داده شده است و تصاویر کودک نیز تزیینی است.
گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

گزارش پیشرفت پارسا

نمودارها و روایت پیشرفت پارسا

تاریخ به روز رسانی: ۲۳ مهرماه ۱۴۰۳ارزیابی دوم

۲۲ فروردین ۱۴۰۲

گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

آغاز داستان پارسا: روز ورود به مرکز

پارسا کوچولوی عزیز تقریبا ۲ سال و نیم داشت که همراه مادر گرامی برای اولین بار وارد مرکز تهران اتیسم شد. پارسا برادر پندار کوچولو، دوقلویی هستند که هر دو قبل از ورود به مرکز توسط روانپزشک کودک و نوجوان تشخیص اوتیسم گرفته بودند.

در جلسه ارزیابی با حضور تیم متخصص مرکز، تشخیص اتیسم پارسای عزیز تایید شد.

در این جلسه با توجه به شرایط خاصی که خانواده داشت. تصمیم بر آن شد که ابتدا در برنامه پاتک مرکز تهران اتیسم شرکت کنند. بعلاوه لازم بود که تغییرات زیادی از جمله حذف وسایل دیجیتال و تغییرات سبک زندگی اعمال شود و همچنین بازی‌های تعاملی در خانه پیش گرفته شود.

همچنین با نظر متخصصان و با توجه به شرایط موجود، یک برنامه خاص زمانی برای آغاز خدمات ABA انفرادی و ABA گروهی برنامه‌ریزی شد.

۱۲ تیرماه ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

۶ ماه اول با پیشرفتهای قابل ملاحظه

حالا نزدیک به ۸ ماه از دریافت خدمات پارسای عزیز گذشته است. در این مدت پارسا و پندار هر دو از خدمات مرکز تهران اتیسم بهره برده‌اند.

در این مدت ۸ ماهه پارسای عزیز هم خدمات ABA انفرادی و هم خدمات ABA گروهی دریافت کرده است.

در جلسه ارزیابی که با حضور متخصصان مسئول در پرونده پارسای عزیز از جمله مادر، پروفسور پوراعتماد، مدیر فنی مرکز خانم صنیعی و ارزیاب مسئول کودک برگزار شد، روند رشدی کودک در تمامی حیطه‌های رشدی و حیطه‌های مربوط به اختلال اتیسم مورد ارزیابی و سنجش قرار گرفت (برخی از جزییات در صفحه ۲ آمده است).

در این جلسه پیشرفت کودک قابل ملاحظه و رضایت بخش ارزیابی شد و به خانواده توصیه شد که پارسای عزیز در مهدکودک ثبت‌نام شود.

همچنین تصمیم متخصصین مرکز بر ادامه دریافت خدمات ABA بود. بعلاوه به خانواده تاکید شد که آلرژی پارسای عزیز جدی گرفته شود و زیر نظر متخصص تحت درمان قرار گیرد.

۲۳ مهرماه ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت پارسا و پندار دو قلوهای دارای اوتیسم در مرکز تهران اتیسم

پیشرفت‌های عالی

جلسه دوم ارزیابی پارسای عزیز امروز برگزار شد. حالا بیش از ۱ سال است که پارسای عزیز و برادرش پندار از خدمات مرکز استفاده می‌کنند.

در این جلسه طبق روال همه جلسات ارزیابی، تیم متخصص و مسئول در پرونده کودک حضور داشتند.

در جلسه ارزیابی با بررسی روند پیشرفت رشد، گزارش‌های بالینی موجود، مصاحبه با مادر، مربی و ارزیاب کودک و همچنین با بررسی مجدد تمامی پارامترهای لازم، خبر خوشحال کننده به خانواده این بود که تشخیص برداشته شده است و پارسای عزیز از دریافت خدمات ABA ترخیص خواهد شد.

در تاریخ ۳۰ مهرماه ۱۴۰۳ خدمات ABA به پارسای عزیز متوقف شد و توصیه شد که مهدکودک ادامه پیدا کند.

جزییات بیشتر روند پیشرفت پارسا را با آمار و نمودار و همچنین از زبان مادر پارسا و پندار در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • نام کودک به جهت حفظ حریم خصوصی تغییر داده شده است و تصاویر کودک نیز تزیینی است.
گزارش پیشرفت آموزش و توانبخشی اوتیسم پویا در مرکز تهران اتیسم شماره ۱

گزارش پیشرفت پویا

نمودارها و روایت پیشرفت پویا

تاریخ به روز رسانی: ۳ مهرماه ۱۴۰۳ ارزیابی سوم

۲۵ مرداد ۱۴۰۱

گزارش پیشرفت آموزش و توانبخشی اوتیسم پویا در مرکز تهران اتیسم شماره ۱

آغاز داستان پویا: روز ورود به مرکز

پویای عزیز متولد زمستان ۱۳۹۹ در مرداد ۱۴۰۱ در حالی که نزدیک به ۲ سال داشت برای اولین بار به همراه خانواده برای ارزیابی جامع تشخیصی اتیسم وارد مرکز تهران اتیسم شد.

در این جلسه با حضور متخصصان مرکز تهران اتیسم و پروفسور پوراعتماد بعد از ارزیابی جامع تشخیصی پویا کوچولو تشخیص اتیسم گرفت.

در این جلسه تصمیم گرفته شد که خانواده ابتدا در دوره جیره عاطفی مرکز تهران اتیسم شرکت کنند و سپس خدمات ABA بصورت ۳ روز در هفته برای پویای عزیز آغاز شود.

۲۲ خرداد ۱۴۰۲

گزارش پیشرفت آموزش و توانبخشی اوتیسم پویا در مرکز تهران اتیسم شماره ۲

۶ ماه اول با چالش‌های فراوان

حالا ۶ ماه از آغاز خدمات ABA پویا گذشته است. امروز اولین جلسه ارزیابی جامع پیشرفت کودک با حضور پویای عزیز، خانواده گرامی، پروفسور پوراعتماد، مدیر مرکز خانم صنیعی و ارزیاب مسئول کودک برگزار شد.


در این جلسه پیشرفت کودک طی ۶ ماه اخیر مورد بررسی قرار گرفت. همچنین پیشرفت کودک از منظر IEP مورد بررسی قرار گرفت.

پویای عزیز در حیطه‌های مختلف پیشرفت معناداری داشته بود. اما در این مدت در برخی از حیطه‌ها نیز همچون توانایی‌های گفتاری پیشرفت معناداری نداشته بود. همچنین هنوز کودک وابستگی شدیدی به وسایل دیجیتال داشت و پافشاری‌های او فراوان بود.

با توجه به موارد ذکر شده در این جلسه تصمیم گرفته شد که خدمات ABA بصورت جامع و ۶ روز در هفته ادامه داشته باشد.

۲۴ بهمن‌ماه ۱۴۰۲

گزارش پیشرفت آموزش و توانبخشی اوتیسم پویا در مرکز تهران اتیسم شماره ۳

پویا در مسیر پیشرفت

امروز جلسه دوم ارزیابی جامع پیشرفت پویای عزیز برگزار شد. همچون دیگر جلسات ارزیابی پیشرفت، تمامی متخصصین فعال در پرونده پویای عزیز حضور داشتند.

خوشبختانه پویای عزیز در مسیر پیشرفت قرار گرفته است و در حیطه‌های مختلف این موضوع برجسته است.

پویای عزیز هنوز رفتارهای اضافه فراوانی داشت به همین دلیل تصمیم گرفته شد تا نزد یکی از روانپزشکان متخصص کودک و نوجوان ویزیت شود. همچنین به خانواده تاکید شد که رژیم غذایی کودک تحت نظارت دقیق‌تری قرار گیرد.

بعلاوه تصمیم گرفته شد که پویای عزیز بعد از نوروز در مهدکودک ثبت‌نام شود.

۳ مهرماه ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و توانبخشی اوتیسم پویا در مرکز تهران اتیسم شماره ۱

پیشرفت‌های عالی پویا

امروز جلسه سوم ارزیابی پیشرفت پویای عزیز برگزار شد. حالا ۱۸ ماه است که از خدمات جامع آموزشی و توانبخشی او می‌گذرد.

پیشرفت پویای عزیز در حیطه‌های مختلف مورد سنجش قرار گرفت. همچنین پرونده مجدد بررسی شد و آرشیو مشاهدات بالینی متخصصان مرکز، گزارش‌های پیشرفت، مصاحبه‌ها با والدین و مربی مورد بررسی قرار گرفت.

در این جلسه خوشبختانه تشخیص اتیسم برداشته شد. اما همچنان به دلایل وجود نگرانی‌هایی در خصوص تاخیر مهارت‌های رشدی و وجود رفتارهای بیش فعالانه بر ادامه دریافت خدمات ABA و مهدکودک تاکید شد.





جزییات بیشتر روند پیشرفت پویا را با آمار و نمودار و همچنین از زبان مادر پویا در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • تصاویر کودک تزیینی است.

فایل صوتی برنامه رادیو سلامت با حضور پروفسور حمیدرضا پوراعتماد | ۱۳ اسفندماه ۱۴۰۳

 

برنامه با من بگو در رادیو سلامت در تاریخ ۱۳ اسفندماه میزبان پروفسور حمیدرضا پوراعتماد بود. در این برنامه در قالب یک برنامه نقش‌محور در مورد اتیسم صحبت شد.

در ادامه می‌توانید فایل صوتی این برنامه را در دو بخش بشنوید.

 

قسمت اول – اجرای برنامه نقش محور

 

قسمت دوم – پاسخ به سوالات شنوندگان

 

 

 

 

 


گفتگو با پروفسور حمیدرضا پوراعتماد در رادیو سلامت، ۱۳ اسفندماه

 

گفتگویی پیرامون اتیسم با حضور جناب آقای دکتر حمیدرضا پوراعتماد در برنامه پاسخگو رادیو سلامت در ساعت ۱۰:۰۵ صبح، دوشنبه ۱۳ اسفندماه ۱۴۰۳، برگزار می‌شود.

راه های دسترسی:
وب‌سایت:
https://radiosalamat.ir
رادیو خودرو:
                           موج اف ام،ردیف ۱۰۲

 

 


گزارش پیشرفت آموزش و درمان اوتیسم امیرحسین در مرکز تهران اتیسم

گزارش پیشرفت امیرحسین

نمودارها و روایت پیشرفت امیرحسین

تاریخ به روز رسانی: ۳ مهرماه ۱۴۰۳ارزیابی دوم

۱۲ مهرماه ۱۴۰۱

گزارش پیشرفت آموزش و درمان اوتیسم امیرحسین در مرکز تهران اتیسم

آغاز داستان امیرحسین: روز ورود به مرکز

امیرحسین کوچولوی عزیز کمی بیشتر از ۴ سال داشت که برای تشخیص اتیسم همراه با خانواده گرامی‌اش وارد مرکز تهران اتیسم شد.

در جلسه ارزیابی با حضور تیم متخصص مرکز، امیرحسین جان تشخیص اتیسم گرفت. او بعلاوه به دلیل روند کند یادگیری تشخیص احتمالی هوش مرزی نیز گرفته بود.

همچنین مشخص شد که امیرحسین در طول روز ساعت‌های زیادی را با لوازم دیجیتال سرگرم است.

به همین جهت تصمیم گرفته شد که ابتدا خانواده در برنامه دایه‌گری دیجیتال شرکت کنند، بعلاوه شرکت در برنامه جیره عاطفی نیز به خانواده توصیه شد. در نهایت بعد از شرکت در این دو دوره و آمادگی خانواده برنامه جامعه ABA بصورت ۶ روز در هفته برای امیرحسین عزیز آغاز شود.

۱۲ دی ۱۴۰۲

گزارش پیشرفت آموزش و درمان اوتیسم امیرحسین در مرکز تهران اتیسم

۶ ماه اول با پیشرفتهای قابل ملاحظه

بعد از پایان دوره دایه‌گری دیجیتال و گذراندن ۶ ماه خدمات جامع ABA جلسه ارزیابی اول با حضور امیرحسین عزیز، خانواده، پروفسور پوراعتماد، مدیر مرکز خانم صنیعی و سرپرست کودک برگزار شد.

در جلسه ارزیابی مشخص شد که کودک در تمامی حیطه‌های مورد نظر تیم متخصص پیشرفت خوبی داشته است (جزییات در صفحه ۲).

کودک هنوز حساسیت‌های شنیداری و پرکاری بارز حس شنوایی داشت. هرچند به خانواده توصیه شده بود که از خدمات همی سینک برای امیرحسین عزیز بهره ببرند اما به دلایلی این اتفاق هنوز نیوفتاده بود. در این جلسه پروفسور پوراعتماد مجدد به خانواده توصیه کردند که از این خدمات استفاده کنند.

دریافت خدمات ABA نیز همچنان لازم است که بصورت جامع ادامه داشته باشد.

۳ مهر ۱۴۰۳

گزارش پیشرفت آموزش و درمان اوتیسم امیرحسین در مرکز تهران اتیسم

پیشرفت‌ها بسیار خوب بود

جلسه دوم ارزیابی امیرحسین عزیز امروز برگزار شد. این جلسه با کمی تاخیر برگزار می‌شد زیرا خانواده به دلایلی پیش از این امکان حضور نداشتند.

در این جلسه طبق روال همه جلسات ارزیابی مرکز تهران اتیسم، تمامی افراد دخیل در برنامه امیرحسین حضور داشتند.

در جلسه کودک مورد ارزیابی مجدد قرار گرفت. همچنین تیم متخصص با مراجعه به گزارش‌های بالینی کودک در جلسات مختلف، انجام مصاحبه با والدین، مربی و ارزیاب ویژه کودک به جمع بندی رسیدند (برخی از جزییات در صفحه ۲).

خوشبختانه در این جلسه تشخیص از روی امیرحسین عزیز برداشته شد. اما با توجه هوش مرزی کودک، کندی در یادگیری و تاخیرهایی که در او مشاهده می‌شد توصیه‌هایی به خانواده برای ادامه مسیر ارائه شد.

همچنین تصمیم بر آن شد که تا رسیدن به سن قانونی مدرسه خدمات ABA برای امیرحسین عزیز ادامه داشته باشد و روزهای شرکت او در مهدکودک افزایش پیدا کند.

جزییات بیشتر روند پیشرفت امیرحسین را با آمار و نمودار و همچنین از زبان پدر امیرحسین در صفحه ۲ بخوانید و بشنوید.

  • تصاویر کودک تزیینی است.