مدیریت وب‌سایت

پایگاه اطلاع رسانی اجتماعی در مورد اتیسم در شهر کتاب ابن سینا

جمعه ۲۲ اسفند ماه، پایگاه اطلاع رسانی اجتماعی در مورد اتیسم، در شهر کتاب ابن سینا دایر شد. این مراسم با حضور مربیان مرکز تهران اتیسم و به منظور آشنایی بیشتر مردم و افزایش آگاهی عمومی در مورد اتیسم برگزار شد.

 

 

 

 

 

گزارش و تصاویر نمایشگاه آثار هنری کودکان و بازارچه نوروزی تهران اتیسم

نمایشگاه کارهای هنری کودکان و بازارچه نوروزی تهران اتیسم روز جمعه ۱۵ اسفند از ساعت ۱۰ صبح تا ۷ بعد از ظهر برگزار شد.

در این نمایشگاه آثار هنری کودکان به نمایش گذاشته شد. نوشتن آرزوها برای بچه ها از دیگر برنامه ها بود. همچنین در بخش های مختلف، کودکان عادی و کودکان مبتلا به اتیسم در کنار یکدیگر به اجرای موسیقی پرداختند.

هدف از برگزاری این نمایشگاه آشنایی بیشتر جامعه با اختلال اتیسم، باور پیدا کردن به توانمندی کودکان مبتلا به اتیسم و حضور خانواده ها و کودکانشان در میان جامعه عمومی بود. لازم به ذکر است که درآمد حاصل از بازارچه صرف کمک هزینه درمان و آگاهی رسانی اجتماعی در زمینه اتیسم می‌گردد.

 

 

 

 

 


 

برگزاری شانزدهمین دوره بازآموزی

شانزدهمین دوره بازآموزی روز جمعه ۱۹/۱۰/۹۳ از ساعت ۹ الی ۱۵:۳۰ برگزار شد.

در اولین بخش خانم هاشمی (دانشجوی دکتری روانشناسی در آمریکا) در مورد تجربیات خود در مورد مداخلات ABA صحبت کردند. در ابتدا در مورد سوابق پژوهشی ABA و اهداف این روش درمانی صحبت شد. آموزش رفتارهای جدید، تقویت رفتارهای مثبت، تثبیت رفتارهای آموخته شده، کاهش رفتارهای منفی و تعمیم رفتارها از محیط کلینیک به اجتماع از جمله اهدافی بود که خانم هاشمی در درمان به روش ABA مطرح کردند. سپس در مورد گام‌های اولیه در درمان ABA، تعیین اهداف و روش کار توضیحاتی ارائه نمودند. در ادامه روش‌هایی نظیر PRT، PECS، EIBI به طور مختصر معرفی شدند. در انتها مقایسه‌ای اجمالی بین ABA در ایران و آمریکا صورت گرفت که نکات قابل توجه این مقایسه بیش از هر چیز سن تشخیص پایین‌تر حدود ۱۸ ماهگی، ساعات درمانی بیشتر حدود ۴۰ ساعت در هفته و ارائه گواهی رسمی به مربیان کودکان مبتلا به اتیسم در امریکا می‌باشد.

در بخش بعدی آقای مهندس طاهری در خصوص استفاده از ربات در درمان کودکان مبتلا به اتیسم صحبت کردند که بسیار مورد توجه حضار قرار گرفت. آقای طاهری در دو بخش آموزش موسیقی و تقلید حرکات از ربات‌ها استفاده می‌کنند.

برنامه بعدی معرفی مربیان برتر در فصل پاییز بود. خانم ابراهیمی توضیحاتی در مورد ملاک‌های انتخاب مربیان برتر، چگونگی انتخاب و ارائه مشوق‌ها، وظایف مربیان بعد از ارزیابی و فرم گزارش مهد کودک ارائه کردند. لازم به ذکر است که مربیان برتر در هر فصل یک ژتون و در نهایت با در اختیار داشتن چهار ژتون هدیه خود را دریافت می‌کنند.

در بخش بعدی خانم باقریان در مورد جابه‌جایی‌ها و حضور افراد جدید در مرکز توضیح دادند. در این بخش خانم اسکندری به عنوان جانشین مسئول فنی و خانم‌ها صنیعی و قربانی به عنوان ارزیاب‌های جدید مرکز معرفی شدند. از خانم باقریان برای سال‌ها تلاش در این مرکز تقدیر به عمل آمد.

در فرصتی خانم رجبی آیین نامه و قوانین مرکز را دوباره برای حاضرین مرور کردند و به سوالات مربیان پاسخ داده شد.

در بخش اجتماعی فعالیت‌های پیش روی مرکز در این حیطه اعلام شد. این برنامه‌ها عبارتند از: برگزاری نمایشگاه و فروشگاه خیریه مرکز در اسفند ماه، برنامه معرفی اتیسم در شهر کتاب ابن سینا، برنامه روز جهانی اتیسم و شرکت در خیریه خرد.

از مربیانی که در این مدت در این بخش فعالیت‌هایی را انجام داده بودند تقدیر شد و از مربیان دیگر برای مشارکت در این فعالیت‌ها تقدیر به عمل آمد.

در بخش پایانی، نمایشی در خصوص چگونگی اجرای صحیح آیتم‌ها، چگونگی ارائه مشوق، استفاده از خلاقیت در اجرای آیتم‌ها و چگونگی کنترل هیجانی توسط مربی‌ها ارائه شد. بعد از نمایش به پرسش‌های مربیان پاسخ داده شد.

 


 

بازارچه نوروزی و نمایشگاه کارهای هنری کودکان مبتلا به اتیسم

بازارچه نوروزی و نمایشگاه کارهای هنری کودکان مبتلا به اتیسم، جمعه ۱۵ اسفند ماه، از ساعت ۱۰ الی ۱۹ برگزار خواهد شد.

آدرس: امیرآباد شمالی، بعد از جلال آل احمد، کوچه هفتم، نبش بن بست چهارم، تهران اتیسم

تلفن تماس: ۸۸۰۱۰۱۶۲-۸۸۶۳۳۷۱۵

 

 


 

برگزاری کلاس های گروهی از ابتدای سال ۹۴

کلاس های گروهی از ابتدای سال ۹۴ در مرکز برگزار خواهد شد.

سرکار خانم نغمه تقوی:

۳ گروه برای کودکان سن ورود به مدرسه

سرکار خانم پگاه پورگلدوز:

۲ گروه برای کودکان دو تا پنج سال

برای کسب اطلاعات بیشتر و یا شرکت در گروه ها با شماره تماس ۸۸۶۳۳۷۱۵ (سرکار خانم تاکی) تماس حاصل فرمایید.

 


 

معرفی اتیسم

 

فریث، یوتا. (۱۳۹۳). معرفی اتیسم. ترجمه:پوراعتماد،ح. نشر علم

 


گزارش اردوی باغ موزه ی کودکی

نخستین اردوی خانوادگی روز جمعه ۲ خرداد ماه ۱۳۹۳ برگزار شد.

اهداف برگزاری اردو

– مشارکت و کنار هم بودن مادرها، بچه­ها، مربیان و کادر مرکز در یک فعالیت لذت­بخش

– خارج کردن کودکان از محیط ایزوله درمان و حضور در جامعه و موقعیت­های اجتماعی واقعی

– بررسی و مقایسه عملکرد کودکان در محیط­های اجتماعی نسبت به رفتار سایر همسالان

– آشنایی بیشتر خانواده­ها با یکدیگر در محیط صمیمی

– افزایش ارتباط و تعامل اجتماعی کودکان

– افزایش آگاهی عمومی افراد نسبت به عملکرد کودکان اتیستیک و توانایی­ها و ویژگی­های این کودکان، خصوصاً افرادی که در حیطه کودکان مشغول به فعالیت هستند.

روز جمعه ۲ خرداد ۱۳۹۳ ساعت ۹:۳۰ صبح مرکز اتیسم

خانواده­ها (مامان­ها + بچه­‌ها) رأس ساعت ۹:۳۰ همگی در مرکز حضور داشتند. بچه­ها از دیدن یکدیگر هیجان­زده بودند و در همان ابتدای روز در حیاط مشغول به بازی شدند.

ماشین­های شخصی روبه­روی مرکز پارک شد و همه با یک ون به سمت باغ موزه کودکی حرکت کردیم.

در طی مسیر بچه‌­ها، مربی‌­ها و خانواده­‌ها به یکدیگر معرفی شدند. سپس توسط برنامه تصویری برای بچه­ها توضیح دادیم که برنامه امروز چیست؟

قرار است به کجا برویم و چه اتفاقاتی در آنجا روی می­دهد. برنامه تصویری برای مادرها هم بسیار جذاب بود. در این روند سعی کردیم بچه‌­ها و والدین را درگیر گفت‌وگو و پرسش و پاسخ کنیم.

بعد از توضیح برنامه تصویری از بچه‌­ها خواستیم که هر کدام شعری بخوانند. مادرها سعی کردند کودکشان را در این فعالیت تشویق کنند که داوطلب شود، در انتخاب شعر به او کمک می­کردند و او را ترغیب به بلند خواندن کردند.

حدود ساعت ۱۰ به موزه رسیدیم. آقای عکاس قبل از ما به آنجا رسیده بود. از درب اصلی که درست روبه‌­روی باغ بود وارد شدیم. فضای زیبای باغ برای همه جالب بود.

بچه­‌ها برای خودشان و مادرشان بلیط خریدند، دست یکدیگر را گرفتیم و به سمت ساختمان موزه حرکت کردیم. در طی راه درخت­های زیادی را دیدیم، یک حوض بزرگ پر از ماهی قرمز و نیلوفر آبی.

مسئول موزه با یک زنگوله کوچک به استقبال ما آمد. برنامه با قصه مهمان ناخوانده آغاز شد. بچه‌­ها با عروسک­های که به آنها داده شده بود در تعریف کردن قصه مشارکت کردند. سپس به سالن­‌ها سر زدیم. اسباب­‌بازی­‌های مختلف، کتاب­ها، گهواره‌­ها و لباس­های بچه­‌های قدیم را دیدیم. یک قصه در مورد نان درست کردن شنیدیم که همراه با خانم قصه­­‌گو یک نفر هم دف می­زد و قصه به صورت ریتمیک اجرا می­شد. بعد از آن به مکتب­خانه رفتیم. یک زنگ بزرگ را به صدا درآوردیم. با مهره‌ای بزرگ تصاویری چاپ کردیم و یک قصه عروسکی کوتاه دیدیم.

بعد از آن به محوطه باغ آمدیم. بچه‌­ها با مادرها کمی در باغ قدم زدند به ماهی‌­ها، درخت­‌ها و گربه سر زدند. از فروشگاه خرید کردند و حدود ساعت ۱۲ سوار همان ماشین بزرگ شدیم و به مرکز برگشتیم.

در مسیر برگشت بچه­‌ها تعامل خیلی بهتری نسبت به صبح با یکدیگر و با ما داشتند. با یکدیگر صحبت می­‌کردند، در شعرخوانی یکدیگر سهیم شدند و نظر می­دادند و …

مادرها هم در طی این چند ساعت ارتباط دوستانه‌­ای با یکدیگر برقرار کرده بودند.

وقتی با هم خداحافظی کردیم، بچه­‌ها و مادرها خوشحال به نظر می‌­رسیدند. امیدوارم واقعاً همین طور بوده باشد و توانسته باشیم لحظات خوبی را برای آنها فراهم کرده باشیم.

* باغ موزه کودکی واقع در میدان بهارستان، خ دانشرا، باغ نگارستان است.