مدیریت وب‌سایت

The Differences Between Children with Autism and Typically Developed Children in Using a Hand-Eye-Coordination Video Game

Mahmoudi-Nejad, A., Moradi, H., & Pouretemad, H. R. (2017, November). The Differences Between Children with Autism and Typically Developed Children in Using a Hand-Eye-Coordination Video Game. In International Conference on Ubiquitous Computing and Ambient Intelligence (pp. 256-264). Springer, Cham.

Several evidences showed poor motor coordination in individuals with autism. Thus, in this paper, we present a touch-based hand-eye coordination video game which shows clear difference between children with autism and typically developed children. The game is tested on five children with autism and seven typically developed children. These groups presented totally different patterns from each other; hence they can be distinguished with only two features in the game environment. This promising result encourages us to use this video game for initial screening of hand-eye coordination problem, especially in children with autism, which can be used everywhere without any costs.

 


 

Screening of autism based on task-free fMRI using graph theoretical approach. 2017

Sadeghi, M., Khosrowabadi, R., Bakouie, F., Mahdavi, H., Eslahchi, C., & Pouretemad, H. (2017). Screening of autism based on task-free fMRI using graph theoretical approach. Psychiatry Research: Neuroimaging, ۲۶۳, ۴۸-۵۶.

Abstract

Studies on autism spectrum disorder (ASD) have indicated several dysfunctions in the structure, and functional organization of the brain. However, findings have not been established as a general diagnostic tool yet. In this regard, current study proposed an automatic screening method for recognition of ASDs from healthy controls (HCs) based on their brain functional abnormalities. In this paradigm, brain functional networks of 60 adolescent and young adult males (29 ASDs and 31 HCs) were estimated from subjects’ task-free fMRI data. Then, autism screening was developed based on characteristics of the functional networks using the following steps: A) local and global parameters of the brain functional network were calculated using graph theory. B) network parameters of the ASDs were statistically compared to the HCs. C) significantly altered parameters were used as input features of the screening system. D) performance of the system was verified using various classification techniques. The support vector machine showed superiority to others with an accuracy of 92%. Subsequently, reliability of the results was examined using an independent dataset including 20 ASDs and 20 HCs. Our findings suggest that local parameters of the brain functional network, despite the individual variability, can potentially be used for autism screening.

 


تعامل انسان و ربات‌های دستیار اجتماعی جهت بهبود توجه اشتراکی در کودکان مبتلا به اتیسم، ۱۳۹۶

م. جگریان, ف. باکوئی, ح. پوراعتماد, م. بهرامی, “تعامل انسان و ربات های دستیار اجتماعی جهت بهبود توجه اشتراکی در کودکان مبتلا به اتیسم” , مجله مهندسی مکانیک دانشگاه تبریز, ۱۳۹۶.

چکیده:

استفاده از ربات، و به صورت خاص ربات های انسان نما ، در بسیاری از حوزه ها از جمله حوزه درمان، رشد روزافزونی را تجربه کرده است. در این پژوهش از ربات انسان نما برای بهبود توجه اشتراکی در کودکان مبتلا به اتیسم استفاده شده است. از جمله چالش های این رویکرد این است که اولا این بیماری شرایط خاصی برای بیمار به وجود می آورد که حضور درمان گر و هر شئ خارجی دیگری را به راحتی پذیرا نیست؛ چالش دوم مربوط به انتخاب الگوریتم ها و روش های مناسب ردیابی سر و مردمک چشم در کودکان مبتلا به اتیسم است، که یکی از ویژگی های آن ها حرکات غیر ارادی و کنترل نشده سر و چشم به طرفین می باشد. سومین چالش روال درمان و پژوهش است، روند درمان و انجام تست های طراحی شده نباید باعث ایجاد تحریک بیش از حد در کودک شود، برای غلبه بر چالش های ذکرشده، علاوه بر الگوریتم ردیابی مردمک چشم بلادرنگ با مقاومت بالا، بدون استفاده از سخت افزارهای تجاری، با استفاده از درخت تصمیم گیری فازی برای ترکیب اطلاعات پزشکی و مهندسی در طول درمان استفاده شده است، و نهایتا مفهوم درمان تعاملی برای بهبود کودکان اتیستیک معرفی گردیده است.

 


برپایی غرفه اطلاع رسانی اختلالات اتیسم در هفته سلامت ۱۳۹۶

برپایی غرفه اطلاع رسانی راجع به اختلالات اتیسم در هفته سلامت از ۱ الی ۷ اردیبهشت در غرفه ایستگاه سلامت:
مستقر در بوستان لاله، ضلع جنوبی آبنما، همه روزه از ساعت ۱۵:۳۰ الی ۲۰

حضور در مراسم هفته سلامت با شعار زندگی سالم با نشاط و امید

استقرار غرفه اطلاع‌رسانی مرکز تهران اتیسم در هفته سلامت (تاریخ یکم تا هفتم اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۶، واقع در پارک لاله، ضلع جنوبی آبنما) به همراه تعدادی از کارشناسان مرکز تهران اتیسم جهت اطلاع‌رسانی بیشتر و بهتر در حوزه اتیسم به شهروندان عزیز کشورمان.

اهم برنامه‌های اجرایی در این مدت به شرح زیر می‌باشد

  • پرسش و پاسخ با خانواده‌ها
  • توزیع بروشورو بادکنک 
  • پذیرایی از شهروندان
  • کشیدن نقاشی توسط کودکان
  • رنگ‌آمیزی صورت کودکان با شعار “من اتیسم را دوست دارم” 
  • بازدید توریست‌های آلمانی از غرفه مرکز 
  • اجرای نمایش عروسکی و شناسایی علائم اتیسم به حاضرین به شکل نمادین

شعار روز اول: تحرک بدنی، تفریحات سالم و فعالیت گروهی 

شعار روز دوم: غذای سالم، جامعه سالم

شعار روز سوم: سفیران سلامت، نهادهای اجتماعی 

شعار روز چهارم: طرح تحول سلامت، ارتقای کیفیت زندگی 

شعار روز پنجم: سلامت روان، نیاز همه و همیشه

شعار روز ششم: هنر و رسانه، سواد سلامت

شعار روز هفتم: نهاد خانواده و مسئولیت اجتماعی

 


برنامه ی روز جهانی اتیسم سال ۱۳۹۶

به مناسبت روز جهانی اتیسم برنامه ای جهت آگاهی عموم شهروندان تهرانی در سطح شهر به صورت سیار با اتوبوس گردشگری انجام شد. در تاریخ ۹۶/۱/۱۴ از ساعت ۱۳ الی ۱۷ در مسیر خیابان ولیعصر به سمت میدان قدس، میدان تجریش، خیابان دزاشیب (شهرداری منطقه ی یک، معاونت امور اجتماعی و فرهنگی)، پارک ملت و میدان ونک اطلاع رسانی به عمل آمد.

اطلاع رسانی به شکل توزیع بادکنک و بروشور در خیابان ها، ایستگاه های بی آر تی، بازار امام زاده صالح و مراکز خرید انجام شد. در این راستا بنیاد خیریه ی کودکان اتیسم و دوست اتیسم در اطلاع رسانی روز جهانی مشارکت داشتند.